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时间:2019-11-17
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1、小学春校本研修工作计划 一、指导思想: xxxx年春季抚志学校教研工作的指导思想是:依据州教科院关于“全面推进校本研修创建学习型学校”的通知精神、县教科所xxxx年工作思路和抚志学校xxxx年度校本研修工作进展情况坚持以新课程改革为中心以学科教学为立足点改进方法进一步深入和完善xxxx年度校本研修工作着力提高教师的教科研能力和综合素质培养学生的创新精神和实践能力深入推进中小学生评价制度改革促使我乡的教育教学工作步入一个新台阶 二、主要目标 本学期的工作目标: 1、课改方面:仍然以县教科所“四个一”活动为有效载体进一步深化课堂教学改革 2、教师培训方
2、面:通过骨干教师观摩课、教学比武、团队集体研修等形式力争对全乡教师进行2次培训 3、学生素质培养:重点强化对学生学习习惯的培养特别是新课改年级学生的听课习惯、读书习惯的培养;培养学生自主、合作、探究的能力 4、课题研究方面:着手开展“学生综合评价研究”的课题研究力争出成绩; 5、教研员视导:对教师个人研修多指导、多督促、多检查自己多深入课堂力争每学期听课30节以上 三、落实措施 (一)、深化基础教育课程改革实验工作推进素质教育 将基础课改作为中心工作狠抓课程评价课程开发和学习方式变革要坚持不懈的抓好已开展的校本研修要对课改实验进行全方面、多层次的领
3、导和监控在这三个方面下功夫、出成效 1、开学初召开校本研修专门会议指导各教研组制定好计划拟定实施细则抓好阶段性专题研究展开我校课题研究 2、督促各教研组结合各组实际情况加强新课程理论学习加强对新课题的研讨将经验物化为成果进而调动一切可以开发的人力资源搞好新课题研究工作 3、课程改革实验由教务处、教科室牵头组织各教研组开展课改专项教研活动一是搞好肄业班月考、期考毕业班全能赛活动;二是认真督促老师写教学反思和教学后记积极组织教师撰写案例分析和教学论文加强对论文的推荐、管理工作三是加强建立规范我校论文专档工作 (二)、加强以提高课堂教学效益为中心的教学研究提高教育教
4、学质量 1、继续抓好以课堂教学为中心的常规教学研究做到“三个坚持” 1)坚持认真开展新课程标准、新大纲、新教材的“三新”学习活动 2)坚持各教研组每期至少两次的集体备课制度每次集体备课做到“四定”即:定时间、定内容、定地点、定中心发言人 3)、坚持听课、评课制度主管领导每期不少于30节;其余领导每期不少于15节教研组长每期不少于15节教师每期不少于10节 2、开展教学随堂课检查和督促活动本学期将和教务处一道在分管校长的领导下进入教学课堂听课课后与教师一起探讨教学中的得与失与教师共同提高、一起成长 (三)、规范教研过程注重成果物化 坚持“教研促
5、教”为本做好如下工作 1、规范课题管理为了保证研究质量我校将严格按上级要求进行管理 2、落实教育科研过程研究注重成果物化学校加强教学工作检查力度各教研组要对教学过程进行探讨研究注重资料收集归档阶段性小结工作 (四)、狠抓教研队伍水平的提高保障教学质量 1、坚持加强对骨干教师的业务能力的提高和管理充分发挥骨干教师的传帮带作用注重对青年教师的业务能力培养 2、积极鼓励、支持教师参加学习或提高能力的培训工作鼓励教师学历提高 3、重视培养“研究型教师”的鼓励教师进行科研创作 四、时间安排 3月份 1、召开校本研修专门会议商量怎样改进和开展
6、校本研修工作制定好学校教研计划 2、召开教研组长会反思总结以前的校本研修工作,布置本学期校本研修工作 3、督促各教研组制定具体可行的教科研计划使校本研修工作落到实处 4月份 1、督促各教研组进行理论学习 2、组织小学部“骨干教师观摩课”组织初中部教师开展“教学比武”活动开展听课、说课、评课活动 3、督促各教研组开展团队校本研修活动 5月份 1、检查各教研组开展团队校本研修活动情况 2、督促科任教师搞好期中考试试卷分析期中成绩统计、质量分析评价 3、召开“教学经验交流会” 6月份 1、校本研修评价及总结、 2
7、、各种资料整理、归档
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