专业绘图大赛

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1、科研部专业绘图大赛科研部专业绘图大赛一、活动目的为了丰富校园文化生活，营造我系创新氛围，提高同学对绘图的重视，科研部积极筹划，举办了第二届专业绘图大赛。大赛与同学们课堂上所学知识相结合，增强学生的学习力和荣誉感，以达到活跃课外科技活动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识的目的，对下一步的专业教学起到了积极促进作用。二、活动时间2012年12月2号星期天三、活动地点D座113相关人员(1)参赛人员大二共八组参赛人员，每组3人，共24人(2)相关人员主持人计分员、场务人员：科硏部干事评委：夏玉■尤天洋毕逸群杨丛茹郎倩雨冯秋雨官志鹏五、活动内容活动共分为三个环节，

2、分别为先入为主、谁与争锋、一锤定音，且难度由易至难，每组答题方式一样，即每两个组为一小队在一分钟so内读题并答题，然后每组再派两名队员，一名蒙眼走过两边沾满了气球的小道并在黑板上画出事先想好的答案，另一位负责指挥画法，答题环节时间限制为三分钟。最后由评委打分，满分20分。三轮结束后统计分数并由各位评委颁奖。由冯秋雨和杨丛如颁发优秀奖，由尤天洋和官志鹏颁发三等奖，由毕逸群和郎倩雨颁发二等奖，由夏玉翰颁发一等奖。五.活动奖项设有一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。六、活动总结本次活动在科研部的努力及参赛人员的大力支持下取得了圆满成功，本次大赛主要面向

3、大二学生，以“与文化同行，做电力先锋”为基本宗旨，以“学以致用，共绘蓝图”为活动主题，达到了丰富同学校园文化生活的目的，营造创新氛围，以一个多小时的时间内大家进行了各种交流和互动，活动的气氛相当活跃，这次活动的优点有：1.这次活动的形式简单，突出比赛的公正性，比赛前一分钟看题，每组题目不一样，且有专门工作人员控制题目的播放。2.将游戏与学习相结合，让大家在巩固自己所学的知识的同时感受到学习的乐趣，贴合主题。1.现场绘画体现了快捷性。参赛选手在作画的同时，评委就在现场办公，绘画完毕后评委即可给出分数，使得以往试卷答题的繁琐程序变得简单化了。2.比赛突出体现了公

4、开性。参赛者能够在知道分数的同时也看到自己的答题情况，这样一来使得比赛变得更加透明，突出公正性。3.参赛人员提前到达比赛场地，没有迟到现象。4.比赛前的准备和布置工作比较到位。5.主持人主持得非常好，带动了活动的气氛。6.比赛过程中组织到位，秩序良好。我们通过此次比赛也发现了一定的问题。比如多媒体的运用体现得不够充分。在大赛举行过程中我们也得到了许多启示：1.只有付出辛勤劳动，认真负责的处理每一件事情，相互协作相互配合，才能使比赛顺利进行。2.只有注重各个细节，充分考虑到每个环节，仔细检查，才能使比赛尽善尽美。3.只有将每个人的特色与工作相结合，提高大家参与

5、活动的积极性,才能使活动展开得更好。4.只有认真总结，借鉴其他活动的经验，改革创新，才能使活动更具客观性。1.团结协作。这次专业绘图大赛是我部的精品活动，参与的每一个工作人员都认真负责得做好自己的工作，不管是赛前的准备工作,赛中的组织安排工作，还是赛后的总结工作，大家都保质保量得完成，因为所有人都为了一个共同的目标一举办一次成功的、有特色、吸引人的比赛。最后，对这次活动的成功之处我们会在下次活动中继续保持，并且更加努力办好下次活动。对于本次活动中的失误，在未来的活动中我们一定会引以为戒，绝不在今后的活动中发生类似的错误。在今后的工作实践中，我们将会不断的努力

6、与探索，扬长避短，使今后的各项工作在稳定中创新，在创新中前进，逐步走向完善。我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，—定会谱写出更加壮丽的篇章。