学校艺术教育的工作计划

学校艺术教育的工作计划

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1、学校艺术教育的工作计划    学校的艺术教育很重要可以给予学生艺术的素养这样重要的工作一定要工作计划小编特地为大家整理了“学校艺术教育的工作计划”相关内容仅供参考    一、指导思想:    以“三个代表”重要思想、党的十六大精神为指导继续深入贯彻《学校艺术教育工作规程》以“弘德、颂美、求真、育人”为宗旨以提高素质、强化审美、培养特长、发展个性为目标进一步落实加强学校精神文明建设繁荣校园文化生活丰富学生的课余生活培养全面加特长的学生提高学生的审美情趣    二、工作要点:    1、加强艺术教育管理以培养学生艺术素养和创新精神为目标以艺术课堂教学及各项艺术活动为突破

2、口全面依靠广大教师充分调动学生积极性脚踏实地开展艺术教育教学、教研和艺术活动    2为学生创设广泛的艺术学习发展空间以我校固有的艺术团体为主阵地以社区及家庭艺术教育为辅助培养学生艺术素养和创造能力    3积极组织开展各项艺术活动给学生提供更多锻炼和展示的舞台让学生在实践中得到锻炼与提高    具体措施:    (一)加强队伍建设形成一支具有特色的艺术教育队伍    1、加强对艺术教育的领导形成由校长、分管副校长、大队辅导员、任课教师组成的艺术教育队伍定期召开艺术教育会议提出具体要求检查工作落实情况    2、根据每位艺术教师各自的专业特长继续制订个性化课程计划通

3、过“提倡多元化教育”、“加强过程性评价”、“创设开放的评价活动”、“组织系列艺术活动”等措施完善艺术个性化课程教学体系真正将教学改革落到实处    3、通过举办培训班、技能竞赛等多种形式让每位执教教师都要学习一项专业技能提高教师的艺术修养    4、建立岗位责任制每位教师签定目标责任书完善各种激励机制激发骨干教师发挥模范带头作用    (二)加强过程管理使艺术教育特色工作有新起色    1、建立学生艺术教育管理网络健全学生管理机构组织成立学生艺术教育学会以便于更广泛的进行各项艺术教育活动的开展与艺术成果的交流    2、建立学生艺术人才档案引导、激励、记录学生艺术特

4、长发展的状况并提供机会表演和获奖励    3、加强对艺术特色班(铜管乐班级)教学过程的质量管理不断提升学生的艺术素质    4、创新校级艺术活动内容打造校级品牌合唱队、舞蹈队、管乐队、吸收新成员创新活动内容和形式不断提高我校艺术教育的新发展    (三)开展多形式的活动给学生提供锻炼和展示的舞台    1、充分利用学校的艺术长廊和各班的橱窗、黑板报发挥学生的艺术想象力让学生们用自己的双手来美化校园    2、充分结合“艺校”教育活动让学生在积极参加各类特色艺术班(绘画、素描、书法、舞蹈、围棋等)的同时鼓励学生参与各类美术、书法、剪纸等的比赛加大创作力度形成特色   

5、 3、全面提高各项艺术活动质量适时推出新的活动项目完善传统活动的开展    4、利用“红领巾广播”节目进行双语歌曲的教唱从而在丰富学生课余生活的同时让学生积累和了解更多适合自己年龄特点的少儿歌曲和经典歌谣陶冶学生的艺术情操    5、开展迎新活动举行歌咏比赛    6、根据校开设“铜管乐”班的办学特点同时根据学生的学习进度适时地安排“铜管乐”演出专场给学生实践和展示的机会从而激发他们的学习积极性    艺术教育是我校全面推进素质教育的重要组成部分是学校发展的突破口和生长点艺术教育能够彰显我校鲜明的办学特色我们将大胆实践、不断探索在遵循艺术教育自身发展规律并借鉴成功经

6、验的基础上制定了我校《艺术教育实施方案》    一、艺术教育的意义    1、给每一个学生提供发展的机会和条件让每一个学生都得到充分、全面的发展以适应社会对多类型、多层次、多规格人才的需求是新课程标对艺术教育的基本要求有利于加速推进新课程改革使学生能够在学习艺术的过程中增长技能培养和发展学生的个性    2、艺术教育本身具有促进智育、德育发展的功能同时未来社会对艺术专门人才和具备艺术素质人才的需求将大大增加把它作为我校实施素质教育的切人口具有其他教育所无法替代的优势    3、学校在艺术教育方面制定高规格的培养目标创建现代化的硬件设施、改革和优化课程结构、运用现代化

7、的教学手段和综合性的评价体系促进营造较强的艺术氛围以美促智、以美促德使艺术教育与智育、德育相辅而行把艺术教育渗透到学校教育的各个领域    二、学校艺术教育总体思路及目标    总体思路:以学校写字教学为龙头积极开拓写字艺术教育的新路弘扬中华民族文化带动学校其它各项艺术教育活动同时加强写字校本课程的探索、研究将书法欣赏、中国书法延革引入课堂教学在培养书法特长生的基础上组建校级书法兴趣小组加强学校艺术兴趣小组的管理和发展使之走向高层次发展逐步形成学校艺术教育的规章制度和特色逐步提高艺术教育活动水平逐步创设良好的学校艺术环境和氛围克服困难、创造条件、积极实践推动学校

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