小学语文教研组春季工作计划

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1、小学语文教研组春季工作计划　　　　下面是小编给大家分享的小学语文教研组春季工作计划供大家阅读与参考　　　　篇一：　　　　为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果并在新的学期取得更大成绩为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学能力使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识根据学校教导处对语文教学有关指示再结合我语文组工作实际特制定本计划：　　　　一、指导思想　　　　本学期我校语文教研组本着以教师为主体以问题为动力以课题为载体以新的课改理念为导向继续以深化课堂和教学改革为主题以全面提高教学质量为目标充分发挥教研组研究、指导、服务的职能努力提高语文课堂教学效率扎实有效开展语文学科教学研究重点

2、探讨作文教学模式与方法培养学生写作的能力　　　　二、工作目标　　　　1、营造快乐课堂教学让学生快乐学习、体验语文学习的快乐　　　　2、全体老师争优秀示范教师推出2名优秀示范教师1名师专家老师打造芦外小学语文品牌　　　　3、创低年级特色课堂教学12年级学生识字量达2000字以上;中高年级继续抓好新课堂搞高阅读量一学期阅读达20000字　　　　4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作　　　　5、创建“优秀教研组”切实加强学科组教学研究提高学科组教学研究能力积极参加各种活动争取好成绩争当优秀教研组　　　　三、工作要求及措施　　　　1、结合学校实行课改方案继续深化我校小学语文课堂改革　　　　让课程改

3、革更加深入我们善于总结经验研究解决课程改革中出现的新问题具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律在新学期里我们要做到备课要精心上课要认真　　　　(1)13年级创特色教学继续进行趣味教学强化直映识字教学46年级以新课堂为主线探讨作文教学强化学生表达能力　　　　(2)举办每周一次的“课改”研讨对教学中涌现出的好教师好教法及时交流推广切实做好每一次教研组的教研活动做到活动前有中心议题活动中有记录　　　　(3)开展三月份新组内听评课、四月份五月份问“研讨课或开放课”的研究打造一批“精品课”.为五月份的课堂教学新教学模式大赛作好准备让语文教学走过浮躁走出困惑跳出误区走向理性和成熟使语文课堂杜绝形式主义

4、倾向回归语文本色理出清新朴实的面貌　　　　2、加强教研组常规管理构建“学习型教研组”　　　　加强学校教学质量监控通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试质量分析等各个环节全程关注　　　　(1)各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划在教学中要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养做好辅优补差的工作　　　　(2)备课要充分目标要明确;上课要认真方法要灵活;作业布置要突出重点讲求效果有收必改有练必评有错必纠;　　　　(3)、挖掘教材的精髓努力追求课堂教学的新境界　　　　本学期我校语文教研组利用本校每周的教研活动和集体备课时间加强各年级备课组的管理完善集体备课制度建设好语文学科资源　　　

5、　(4)充分利用集体备课努力追求课堂教学的新境界挖掘教材的精髓集思广义进行教研活动把课文吃透、吃准、吃精使课堂变成充满生命力的课堂充满人文关怀的课堂充满问题探索的课堂充满语文魅力的课堂充满教学智慧的课堂　　　　(5)每人每学期听课不少于20节同时做好听课记录及听后反思　　　　(6)养成多看书看好书的习惯多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动　　　　(7)抓好学生的书写工整　　　　3、掀起我校“乐于读课外书乐于写作乐于写规范字”新的高潮　　　　4、强化青年教师专业水平使教师教学素养的全面提升　　　　(1)把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广　　　　(2)及时把优秀教学设计

6、典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传教研网上让更多的教师提出宝贵的意见使他们的教学更上一个台阶　　　　5、积极参加教研室组织的教研活动组织学生参加各种作文竞赛积极向报刊投稿完成学校发布给外网的作文任务　　　　四、作业检查要求　　　　1、四五六年级检查：　　　　(1)、语文练习册(全批全改)　　　　(2)、课堂作文8篇(有眉批有教师点评教师评价等级)　　　　(3)、导学稿(有对子互改教师有检查有学生纠错订正)　　　　(4)、每周一篇周记或者学生日记(有老师检查记录)　　　　2、二、三年级检查：　　　　(1)、语文练习册(全批全改)　　　　(2)、课堂作文8篇(有眉批有教师点评教师评价等级)　　　

7、　(3)、生字抄写(全批全改)　　　　3、一年级检查：　　　　(1)、语文练习册(全批全改)　　　　(2)、生字抄写以及造句本(全批全改)　　　　五、各月活动安排：　　　　三月　　　　1、集体备课　　　　2、研讨课安排　　　　3、新年亮相课：作文教学探讨安排　　　　4、教学常规检查　　　　四月　　　　1、继续开展作文教学探讨安排探讨课的开展　　　　2、语文活动参加佳市小学语文习作评改课堂教学观摩会