幼儿园中班秋季班务工作计划

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1、幼儿园中班秋季班务工作计划　　　　一、班级情况分析：　　　　本学期我班新增幼儿12人共计47人女孩22名男孩25名有3名幼儿尚未满3岁大部分幼儿通过一年的幼儿园生活自理能力有了较大提高良好习惯逐渐养成认识能力有所发展但是因家教环境影响特别是那些常年与祖辈生活的幼儿动手能力较差社会交往技能差在总结了上学期工作经验围绕本园《保教工作实施计划》以及《中班组教研工作计划〉〉和本班具体特点我班3位老师共同协商制订如下计划：　　　　二、班务工作重点：　　　　1、美化新教室丰富家园联系栏的内容设置一个有本班特色的活动区——美工角　　　　2、加强早操训

2、练增加活动器械提高早操质量　　　　3、提高幼儿生活自理能力特别是自我服务能力：收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖　　　　4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感知道遵守规则形成初步的社会公德意识做个“五小”公民　　　　5、搞好十月“家长开放活动”　　　　6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱　　　　三、常规工作　　　　1、提前做好幼儿入园的一切准备工作打扫卫生、编号、调整座位和活动　　　　区了解新生情况旧生入园　　　　2、让幼儿尽快适应新环境巩固已养成的良好行为习惯并培

3、养其自我服务能力　　　　3、详尽填写班日志做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录　　　　4、每周周五三位老师一起进行一次班务会分析本周工作情况调整、改进工作方法及进程　　　　四、环境创设　　　　1、家园联系栏：除月目标、周计划、家教小知识等外还根据教学需要设置了英语专栏结合本园办园特色添加了优质服务栏　　　　2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区美工区为本班特色活动区内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画体育区将增设自制的毽子、飞盘利用家长资源收集材料每月更换或添设　　　　3、教室布置：在原有的基础上进行更

4、换让幼儿参与环境美化做到有班级特色空中吊饰用上幼儿照片体现以儿童为本的教育目标同时让幼儿有温馨感和主人翁感　　　　五、教育教学　　　　（一）健康领域　　　　1、强化幼儿良好的生活卫生习惯和品德行为习惯继续　　　　2、培养幼儿自我服务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺　　　　3、加强幼儿安全教育知道远离生活中不安全的地方积累“注意安全”的生活经验　　　　4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子培养积极参加体育活动的兴趣　　　　5、练习投掷、滚球、平衡等动作　　　　（二）语言领域　　　　1、能集中注意力耐心倾听别人的谈话不抢着讲不乱插

5、嘴　　　　2、乐意与同伴交流能大方的在集体中说话　　　　3、逐步学会理解图片表示的事件顺序　　　　4、学习用简单的反义词表示相反的意思　　　　5、学习《现代英语》地一册培养学习英语的兴趣　　　　（三）科学领域　　　　1、尝试从不同角度观察物体并用语言描述　　　　2、获取探索事物规律的经验　　　　3、巩固对几何图形的认识发展幼儿的分析判断能力　　　　4、正确认读数字1~10感知5以内数的形成比较5以内数的数量关系　　　　（四）社会领域　　　　1、学习适应新环境体会到自己的成长　　　　2、愿意与同伴分享自己的东西　　　　3、能遵守成人提出的

6、规则引导幼儿学会自我控制　　　　4、引导幼儿了解周围的社会机构激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感　　　　（五）艺术领域　　　　1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演　　　　2、积极参加音乐游戏体验活动带来的快乐　　　　5、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法体验多种美术活动带来的愉悦　　　　6、鼓励幼儿去感知线条的变化并根据其变化进行大胆的联想　　　　六、家长工作　　　　1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系交流教育心得　　　　2、办好家庭与班级的联系栏宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合　　　　3、对个别幼儿进行

7、有计划、有目的的家访　　　　4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流　　　　5、邀请家长参加开放日活动使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法了解教师工作情况增进与教师的情感联系　　　　七、措施　　　　1、积极参加园内各项业务学习深刻领会《纲要》精神认真学习专业技能　　　　2、班内三位老师密切配合的同时明确责任保质保量的完成每天的工作　　　　3、根据班内自身特点设置活动区增添活动材料组长家长动手制作学、玩具　　　　4、积极参加练兵活动搞好家长开放日活动　　　　5、设置“小药箱”与坐车幼儿家长保持电话联系　　　　6、每周做一次班内情况分析

8、调整、改进工作方法详细填写班务日志