VB上机实验指导(吴修改版学生用)

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1、HUBEIUNIVERSITYOFAUTOMOTIVETECHNOLOGY计算机工程系实验指导书《伽制苗暹编吴年志审班级学号姓名电气与信息工程学院2010年2月-3LX.—1—刖R一、本课程实验教学的地位和作用《VisualBasic程序设计》课程是一门重要的公共基础课。其主要任务是使学生掌握也的基本概念•面向对彖程序设让等方面的知识。实验课是本课程重要的教学环节，通过本课程的学习使学生加深对讲授内容的理解，熟悉所用计算机系统的操作方法，学会上机调试程序基本操作，能够运用VB语言程序解决某些实际问题，并养成严谨的科学态度和科学的思维方法，从而提高分析和解决问题的能力，为后续课程的

2、学习和在毕业设计时使用计算机解决实际问题打下良好的基础。二、本课程应讲授的基本实验理论1、寧握所用VisualBasic6.0系统的基本操作方法，学会独立使用该系统；了解在该系统上如何编辑、编译和运行VB程序；2、初步掌握面向对彖程序设计方法。三、本课程实验教学应达到的能力要求1、掌握建立VB工程和运行VB程序的方法。2、掌握常见控件的使用。3、学握数据类型、顺序、选择、循环程序设计方法。4、掌握函数和过程的使用。5、掌握界面的设计。6、了解文件的操作。7、了解VB如何使用数据库。四、本课程实验教学目的与要求学生在实验过程屮注意自始至终贯彻课程屮所介绍的程序设计风格，养成良好的编

3、程习惯。应独立完成所布置的上机作业，为保证尽量在统一安排的上机时间内编译运行通过程序，在每次实验前应事先预习，按照要求提前做好预习，编写好程序。课后撰写实验报告。1、了解所用的计算机系统的性能和使用方法。2、复习和掌握与本实验有关的教学内容。3、准备好上机所需的程序，在上机实验时必须完成预习要求中规定的任务，切忌不编程或抄别人的程序去上机。4、对程序中出现的问题应事先估计，对程序中自己有疑问的地方应先作上记号，以便上机吋给予注意。5、准备好调试程序和运行程序所需的数据。6、在实验中，学生根据实验指导中的内容进行验证与总结，然后再去完成实验内容中安排的任务。五、本课程实验教学考核办

4、法实验课成绩占木课程总成绩的20%o对无故缺实验者，木门课程实验成绩以零分计。实验一VB语言环境实验4实验二简单程序设计实验1()实验三条件结构程序设计13实验四循环结构程序设计17实验五数组程序设计21实验六过程程序设计25实验七界面设计29实验八综合程序设计32实验一VB语言环境实验选课班号：【实验目的】序号：姓名：实验日期：1.熟悉VisualBasic6.0集成开发环境。2.学习如何用对彖(窗体和控件)建立界而。3.学习用属性窗口设置对象属性的方法。4.了解窗体及控件所执行的操作。5.掌握开发一个简单程序的棊本步骤。【相关知识】1.窗体是VB中的对象，具有自己的属性、事件

5、和方法。窗体属性：(1)Name属性对彖的名称，是所冇对象都具冇的属性，用來唯一标识该控件。在程序中，控件名是作为对彖的标识而引用，不会显示在窗体上。所有的控件在创建时由VB白动提供一个默认名称。(2)Height、Width、Top和Left属性Height和Width属性决定了控件的高度和宽度，Top表示控件到窗体顶部的距离，Left表示控件到窗休左边框的距离。默认单位为twip,1twip=l/20点=1/1440英寸=1/567cm。窗体位置、大小如图1-1所示。(3)Caption标题属性Caption属性的值是显示在窗体标题栏上的文字。(4)BackColor属性和F

6、oreColor属性BackColor属性用于返回或设置对象的背最颜色，ForeColor属性用于返回或设置在对象里rSFwiiilTopI•r«relOETupFmtnlLett1常OkLett!确电nk.ihigH-■・LEHHW10IIIScreenWidthFoonl.Hciebt图Hl窗体位置、大小ScjccuHcLsbt显示图片和文本的前景颜色。(5)BorderStyle属性此属性决定边框风格，通过改变BorderStyle属性，可以控制窗体如何调整人小。(6)MaxButton>MinButton和ControlBox属性MaxButton最人化按钮和MinBut

7、ton最小化按，当值为True,有-最人或最小化按钮，False则无。ControlBox控制菜单框属性，其值设置为Ture时，冇控件菜单；设置为False时，则无控件菜单，同时窗体也无“最大化”按钮和“最小化”按钮，即使MaxButton属性和MinButton属性设置为Ture«(7)Picture属性使用Picture属性可以指定--幅图片显示在窗体的表面上，作为控件的背景。(8)WindowsState属性0：正常窗口状态，冇窗口边界;1：最小化状态，以图标方式运行；2：