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1、+乐清英华学校三年发展规划(2010年9月-2013年8月)乐清市英华学校是一所从小学到高中的十二年一贯制全日制民办寄宿学校,创办于2002年。在上级教育行政部门的领导下,通过学校董事会的精心运作和全体教职员工的共同努力,学校规模不断扩大,教学设施日臻完善,教学质量逐年提高,已成为乐清市具有一定社会知名度的大型学校。为了增添学校发展后劲,促使学校持续、健康发展,在广泛征求教职员工意见的基础上,制定乐清英华学校2010—2012学年发展规划:一、学校现状分析:(一)基本情况1、地域环境:学校地处乐清市柳市镇,东临柳黄公路,北靠乐
2、清中心大道,西濒柳江规划路,柳市镇环城南路从学校南大门通过。每十分钟有一班从柳市车站去黄华、七里港码头的班车从学校东大门通过,距离柳市车站及孙中山先生称之为东方良港的七里港都不到五分钟的车距。与经济较为发达的乡镇七里港镇、黄华镇、象阳镇、北白象镇几乎是等距离,地理位置优越,交通便利。2、学校设施:学校占地面积117亩,建筑面积56100平方米,绿化面积31566平方米,绿地率38.36%,总投资已超过1.5亿元。学校规划合理,生活区、教学区、活动区安排井然有序,校园东侧为活动区,拥有400米8跑道的塑胶运动场和建筑面积达3902
3、平方米的三层体育馆以及篮球场、足球场、排球场等;校园中间为教学区,拥有建筑面积达17354平方米的前后两幢教学楼和建筑面积达3602平方米的一幢科技楼;校园西侧为师生生活区,拥有建筑面积共16380平方米A、B、C三幢学生公寓,一幢建筑面积达5050平方米的教师公寓、一幢建筑面积达8184平方米的下三层为食堂、餐厅,上三层为教职员工宿舍的生活大楼,并拥有发电房、洗衣房、水泵房、锅炉房生活配套设施。学校教学设施齐全,配备了三个分别容纳120人、320人、360人多媒体学术报告厅;四个计算机教室;八个物理、化学、生物实验室,四个仪器
4、室;一个面积为280平方米的图书馆,四个师生阅览室;一个面积为115平方米的校园音响中心以及体操房、医疗保健中心、美术书法室、劳技室等等。实验器材已达到一类配备标准,图书馆藏书3.5万册,拥有250多台计算机,全部教室都安装了校园广播、校园网络,安装了多媒体小平台。+3、办学规模:学校现有71个教学班,共2886名学生,其中初中拥有32个教学班,学生1367人;小学拥有36个教学班,共1320名学生。4、管理机制:学校实行董事会领导下的总校校长负责制。学校按照温州市非公有制企事业建制,成立党支部、工会、团委组织。总校校长全面负
5、责学校日常工作,总校校长室下设小学分校、初中分校、高中分校、办公室、财务室、教科室、后勤部,在校务会领导下,各司其职。(二)办学优势1、师资状况:全校教职员工361人,其中专任教师185人,专任教师中女教师97人。教师来自全国十四个省、自治区。初中专任教师88人,学历全部达标,其中本科学历63人,专科学历25人;获中学高级职称12人,中学一级职称29人。在原工作单位已经获得县市级以上骨干教师、教坛新秀、学科带头人共27人。小学专任教师86人,学历全部达标,其中本科学历13人,专科学历63人;获中学高级职称1人,小学高级职称13人
6、,小学一级职称33人。2、凸现德育的首要地位,形成“三自(自主管理,自主教育,自主发展)”、“三全(全员参与、全过程渗透、全方位展开)”德育工作新格局。其中有:(1)深化以学生为主体的自我教育运行机制,加强学生自主管理,基本构建了学生自我教育、注重实践体验,实现自主发展的英华德育模式。(2)建立德育课程模块与主题教育系列,改革传统道德规范教育模式,切实提高学生的道德素养。(3)完善构建纵向贯通、家校同步的教育机制。3、深化课程与教学改革,取得优良成绩。学校始终以课程改革为契机,积极探索课程教学改革的新路,强化学科教育基础,教学质
7、量逐年提高。如数学、语文、英语、计算机、体育等学科都逐步形成了鲜明的特色。特别是数学、英语学科,成效显著,学校先后被评为“温州市数学家摇篮基地”、“国家外语教育实验学校”、“少儿剑桥英语等级考试中心”。4、学校荣誉:2005年2月,被温州市人民政府评为“温州市花园式单位”。2005年12月,被温州市教育局评为“2004年度温州市教育信息化先进单位”。2007年9月,被浙江省教育厅评为“浙江省义务教育Ⅰ类标准化学校”。2008年2月,被温州市教育局评为“温州市义务教育示范学校”。+2010年6月被中国教育学会语文教学委员会评为“
8、全国作文教学先进单位”。2010年12月被乐清市委、市政府评为“乐清市禁毒教育先进单位”。2011年1月被乐清市教育局评为“平安校园”先进单位。……(三)问题与困惑:1、我校教师大多数来自外省市,随着外省市人事制度的改革与地方财力的增强,义务教育学校也实行了“绩
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