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时间:2019-11-17
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1、/-成人高等教育本科毕业论文论文题目:幼儿入园适应性问题及其解决对策院系名称:专业名称:学前教育学号:姓名:指导教师:完成时间:/-摘要幼儿入园适应性问题需要得到关注。幼儿入园不适应主要由家长的和教师处理不当造成的,其原因主要从家庭教养、幼儿园管理和幼儿自身条件这三个方面进行分析。幼儿要适应幼儿园的生活离不开家长的努力,同时,幼儿园也应该积极地采取措施让幼儿更快地适应幼儿园的集体生活。 关键词:入园适应性问题;解决对策;幼儿/-目录一、入园适应性问题的提出………………………………………………1二、幼儿入园
2、适应存在的问题及其原因分析…………………………2(一)幼儿入园适应存在的问题…………………………………………31、家长的问题…………………………………………………………………22、教师的问题…………………………………………………………………2(二)幼儿入园适应性问题的原因………………………………………31、家庭因素……………………………………………………………………32、幼儿园因素…………………………………………………………………43、自身的特点…………………………………………………………………5三、促进幼
3、儿入园适应的策略……………………………………………5(一)家长应该采取的措施………………………………………………51、做好入园准备………………………………………………………………52、对幼儿入园要有正确的态度……………………………………………6(二)幼儿园应该采取的措施……………………………………………61、依照《纲要》的内容实施教学活动…………………………………6 2、为幼儿入园做好准备…………………………………………………63、幼儿园要为幼儿创设良好的环境……………………………………74、家园合作………
4、……………………………………………………………7参考文献…………………………………………………………………………9致谢…………………………………………………………………………10/-幼儿入园适应性问题及其解决对策一、入园适应性问题的提出 在新学期开学之初,新入园的幼儿总是会出现哭闹的现象,幼儿从熟悉的家庭进入陌生的幼儿园,突然和朝夕相处的亲人分离,面对陌生的环境,陌生的老师和伙伴,加上活动的相对不自由和集体生活规则的约束,幼儿无论从心理还是生理上,都会产生极大的害怕感和不安全感,幼儿入园适应性的问题便随之
5、而来。 幼儿入园适应性问题,是指幼儿刚踏入幼儿园,对新环境和生活节奏未能及时适应,对自己的行为做出调整而产生的一系列问题。其表现主要有以下几个方面:(1)幼儿情绪恶化。幼儿情绪激动、不稳定,注意力分散,情绪低落,对集体活动兴趣不高;家长送幼儿入园时,不愿与母亲分离,追家长、啼哭时间长等;和其他小朋友也没有太多的交流,喜欢独处,只是偶尔看看别的孩子在干什么,处于独自游戏或平行游戏水平。有什么需求,也不敢向老师提出,和老师也没有太多的言语交流。(2)身体状态的变化。不敢大小便,更不敢求助老师,或频繁地上厕所;
6、不愿意和小朋友一起进食,甚至不吃;入睡困难,要求陪睡或拒睡。幼儿还会出现发烧、咳嗽等身体不适现象,有的还会持续很长时间。如果对幼儿入园的适应性问题不加以引导,将严重影响幼儿的身心健康,甚至对幼儿的身心造成严重的伤害。/- 目前,幼儿入园适应性问题受到重视,许多幼儿园也积累了很多的经验。但是,幼儿入园适应性问题还是广泛地存在,在引导幼儿入园适应上还是存在许多问题,如认为幼儿不哭闹就是幼儿适应了幼儿园;只让幼儿适应幼儿园教学方面而忽视保育方面等。非常不利于幼儿适应幼儿园。本文试图了解、分析幼儿入园适应性问题,
7、寻找目前存在的问题并探索解决幼儿入园适应性问题的解决对策。 二、幼儿入园适应存在的问题及其原因分析 虽然说幼儿入园适应受到广泛的重视,但是在处理方式上还是存在许多的问题。而导致问题的原因也应该重点分析。 (一)幼儿入园适应存在的问题 我认为幼儿入园适应存在的问题应该从家长和教师两个方面分析。 1、家长的问题 有些家长过于保护孩子,怕孩子不适应幼儿园生活而"陪读",或者很迟的时候才送幼儿入园,很早的时候来接。这样会使幼儿不重视入园;而有些家长却与此相反,在送幼儿进入班级时,不管幼儿是否哭闹,立即就
8、走,让幼儿没有整理情绪的"缓冲"时间。 2、教师的问题/- 其一,在幼儿哭泣的时候只是安慰。在幼儿因为新的环境和分离焦虑而哭泣的时候,安慰只会让幼儿信任你一个人而对你产生依恋,这并不能解决问题。其二,对不停哭闹的幼儿不理睬。有些幼儿在入园时适应期会很长,在此期间会一直的哭闹,有些教师在开始还会关心,但是时间久了就会不耐烦,就会觉得只要时间长了幼儿就会自己适应,就会不哭闹,所以会对哭闹不止的幼儿"冷处理"。其三
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