14〈机械基础》凸轮机构

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1、科目机械基础班级12机电（10）授课口期笫9周・2课题第8章凸轮机构课时2讲授、演示、讨论辅助教具凸轮机构教学目标掌握凸轮机构的组成及运动规律。作业布置本节练习册习题拟用时间5分钟重点从动件的运动规律曲线，凸轮机构的组成。难点从动件的运动规律Illi线。教学冋顾说明编号：QD—0706—13版本：C/0流水号:授课教师:审阅签名:教学过程教学方法教学内容教师提问法第一步：复习上节课内容（约5分钟）导入新课想想：钱链四杆机构中，哪个是主动件？哪个是从动件？曲柄摇杆机构的重特性是什么？曲柄和摇杆都可以是主动件。急回特性、死点位置。（约5分钟）笫二步：讲授新课新课导入：主动件和从动件的运动方式类似的

2、有帯传动、链传动、齿轮传动、螺旋传动等，也有差异较人的，如平而四杆机构，今天学习的凸轮机构，上动件和从件的运动方式，是类似呢还是差界很人?演示.讲授，论。（约20分钟）讲授新课:利川教具讲授-、凸轮机构的概述1、凸轮——具有不同Illi率半径的构件。2、凸轮机构——具的凸轮的机构称为〜3、凸轮机构的组成一一凸轮.从动件.4、机架（高副机构）运动状态:主动件凸轮，作匀速转动或移动从动件，往复移动或摆动。、（體话）二.凸轮机构机构分类1、按凸轮形状分厂盘形凸轮移动凸轮I圆柱凸伦2、按从动件分尖顶从动件滚子从动件平底从动件讨论：教具的凸轮机构是那种形式?3、特点：从动件可获得复杂的的运动轨迹；高副机

3、构，易磨损。教学过程教学方法教学内容三、从动件运动规律提问（约10分钟）1、常用术语：基圆：以最小半径作的圆；推程与推程运动角的关系一一凸轮推动从动件运动的过程及凸轮相应转动的角度；回程与回程运动角的关系——从动件随着凸轮的转动，口动回复到原位的过程及凸轮相应转动的角度；远停程、近停程？请学生回答！远停程角、近停程角？请学牛总结回答！利用擞具和教材进行分析，讲授、并进彳工讨论。讲授、演示（约20分钟）2、运动规律:等速运动规律（曲线）等加速等减速运动规律（曲线）S/1V上.L^3

4、馳)学生讨论（约10分钟）分析讨论：为什么曲线形状不同？从动件的运动曲线取决于凸轮的形状教学过程教学方法教学内容教

5、师小结、归纳。（约5分钟）（约5分钟）第三步：小结：□轮机构的组成、运动特点、分类及从动件的运动规律曲线。第四步：布置作业木章节习题