【精品】“创新型”课题及成果制作技巧、范文

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1、“创新型”课题及成果制作技巧湖北省建设工程质量安全检测协会秘书处“创新型”课题一.什么是“创新型”课题所谓“创新型”课题,就是QC小组成员运用新的思维方式、创新方法,开发新产品(项廿服务)、新工具、新方法,实现预期H标的课题。我国在总结日木的课题达成型基础上,进行完善,称为创新型,由屮国质量协会、屮国科学技术协会、共青团屮央、屮华全国总工会四家单位联合提出。中国质量协会于2000年1月发击了试点开展“创新型”课题QC小组活动的建议,经过两年多时间的试点和研讨,于2002年4月提出关于开展“创新型”课题QC小组活动的意见,并于2002年10月第二十四次全国

2、QC小组代表会议工作报告上,明确提出了将推动“创新型”课题QC小组活动作为2003年的工作要点之一。二.创新型与改进型的差异分析1、创新型与改进型的比较,见下表仓U新型改进型追求优良度排除恶劣度寻找恋人追踪犯人策略追究型原因追求型H0W(怎么样、怎么做)WHY(为什么做)追求思路追求为什么创造性研究分析型追求2、创新型课题与原四种类型的不同点——“现场型”、“攻关型”、“管理型”、“服务型”课题的现状存在着问题,与标准或上级下达的指标比较有差距,为此要找出问题的症结所在,分析造成问题的原因,并找出主要原因,然后制订对策并加以实施,把问题解决,从而达到目标

3、。——“创新型”课题更课题及达到的目标从未发生过的,因此就没有现状可调查,但是,为实现预定的冃标可以有多种方案,为此必须对各种方案进行可行性分析及评价,必要时要进行模拟试验,选出最佳方案就成为其主要内容,因此,在活动程序上与原有的四种课题类型有一定的差别。——“创新型”与原来的“现场型”、“攻关型”、“管理型”、“服务型”的区分,在于“创新型”的课题确立在“从未发生过的事情”上。如果把课题确立在提高原有的特性上,则无论指标提高到从未达到的、或是具有无尚魅力的程度上,也还是质量改进,仍属于原来的四种类型。由于“创新型”立题不同,使活动与原來的四种类型有区别

4、。3、从立题、现状、目标、分析等方面进一步比较项目现场型、攻关型、管理型、服务型创新型'、/:题在原有的基础上改进提高从未有过的事情现状调查要把现状调查、分析清楚无现状,要寻找突破口设定目标在原有的基础上,达到一个新的高度完全是新的要求原因分析分析原因,并确定主要原因广泛提出对策方案,寻找最佳对策方案决策、决定的依据用数据说话评价、评估、选择(有数据时也要用数据说话)应用工具数字数据分析丁具+非数字数据分析丁具以非数字数据分析用的工具为主三、有关刊物对创新型的介绍1、中质协熊伟部长在《中国质量》2003年第四期发表了“创新型课题QC小组知识问答”文章,指

5、出:判定的原则就是存在不存在现状,也就是说,一•件事做过还是没有做过。对以前做过的事,通过活动使现状得以改变,达到活动目标的即为“改进型”QC小组;以前从来没有做过的事,通过活动使得产品、工艺、业务领域等有了新的突破,达到预定冃标的即为“创新型”课题QC小组。口本人曾形象地将改进型比喻为“抓小偷”,将创新型比喻为“寻找恋人”o选定哪种类型的课题关键在于立意。立意在改变现状、突破常规、追“新”求“变”的(女口“傻瓜”照相机、隐型眼镜的研制等)就是“创新型”;立意在提高现有水平、努力达到规定更求(如提高产品合格率、降低不良产品等)就是“改进型”。2、刊登在《

6、现场管理》2002年第四期。其小有一个案例是日本课题达成型,课题是“防止乌鸦叫声之干扰”,FI产汽车股份公司第一商品实验部SCRUMQC小组。《现场管理》2002年第五期刊登了“创新型”成果案例“汕井井口防盗阀门的研制”。《现场管理》2002年第七期刊登了“创新型”成果案例“RADSS/S母差保护教育软件的开发”。3、2003年全国T程建设优秀QC小组活动成果交流会《成果选编》屮,也有创新型成果,如南昌市二建公司的“利用二级排水方法治理卫生间渗漏”、浙江精工钢结构公司的“大型空间钢架安装新工艺的探索”QC成果。4、中国质量协会编制的《QC小组活动指南》(

7、2003年版)介绍了“创新型”课题活动程序和有关要求。四.为什么要开展“创新型”课题的QC小组活动进入21世纪,随着全球经济一体化和高新技术的迅速发展,我国的企业都面临着更加严峻的经营环境,产品的市场竞争将更加激烈。为此,企业必须加速开发新产品(包括新服务项目),新业务项目,创造更具魅力的质量、周到的服务,以满足顾客的需要,提高竞争力。开展“创新型”课题的QC小组活动,要充分发动群众,调动方方面面的积极性,特别是管理人员和技术人员的积极性,使企业内部造就一个不断开拓、进取、创新的氛围与环境,以促进企业自身的不断发展。“创新型”课题是对原有四种类型课题的一

8、种补充。五种类型一起开展,使我们的QC小组活动,不但能为企业、为社会,在提高质量

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