【高优指导】2017版高三生物人教版一轮复习：滚动测试卷1(第一~三单元)

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1、滚动测试卷一（第一~三单元）（时间:60分钟满分:100分）一、选择题（每小题3分，共60分）1.（2015北京通州二模）有关病毒和细菌的叙述，不正确的是（）A.病毒是非细胞生物，细菌是原核生物B.病毒和细菌的基因都可以控制蛋白质的合成C.一些细菌和病毒可能引发传染病的流行D.单独培养细菌和病毒可形成形态不同的“菌落”2.下图是用集合的方法表示各种概念之间的关系，其中与图示相符的是（）3.（2015湖南衡阳八校模拟）下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述，正确的是（）A.病毒中含量最高的化合物是水B.组成淀粉

2、、核糖、脂肪的元素种类相同C.微量元素在生物体内不可缺少，如叶绿素的组成离不开MgD.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性4•图中①②表示的是生物体内两种有机分子的结构。下列有关叙述正确的是（）A.①②存在于所有植物细胞中B.蓝藻细胞中含有①物质C.②为单链结构，其不含氢键D.②和密码子种类数相同，都是64种5.下列关于细胞物质组成的叙述，错误的是（）A.酶、激素、磷脂和抗体分子都含有C、H、O元素B.核酸是生物遗传信息的载体C.三磷酸腺昔彻底水解的产物有4种D.细胞膜上的糖蛋白与

3、信息交流有关B储6.（2015河北衡水四调）如图所示，一分子的胰岛素原切去C肽（图中箭头表示切点）可转变成一分子的胰岛素（图中数字表示氨基酸序号）。下列分析正确的是（）A.胰岛素分子具有50个肽键，合成它的过程中共脱去50分子水B•胰岛素分子含有1个游离的氨基和1个游离的竣基C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能5.（2015北京朝阳期中）右图是真核细胞中两种细胞器的结构模式图。下列有关说法不正确的是（A.①和②的主要成分是蛋白质和脂质B.在甲、

4、乙中②的功能都只是控制物质出入C.③结构上有些物质的合成需要MgD.④中除了含有相关生理活动需要的爾,还含有DNA6.（2015福建龙岩质检）右图表示某细胞的部分结构，下列有关叙述正确的是A.不含磷元素的细胞器是②和③B.结构①和⑤存在碱基互补配对过程C.能实现遗传信息转录的是①③和⑦D.结构③的形成与结构⑥有关7.（2015福建厦门质检）为了证明繭的作用具有专一性，某同学设计了如下5组实验，分别选择一定的试剂进行检测，合理的实验方案是（）组别①②③④⑤蛋白酶蛋白淀粉淀粉淀粉酶反应物蛋白质淀粉蛋白质淀粉麦芽糖

5、A.①和③对比，用双缩腺试剂检测B.②和④对比，用碘液检测C.④和⑤对比，用斐林试剂检测D.③和④对比，用斐林试剂检测(导学号74540320]8.（2015安徽宣城八校联考）右图表示受体介导的胞吞过程，根据图示，下列叙述不正确的是（）A.该过程以细胞膜的流动性为基础才能发生B.该过程包括细胞膜表面的识别过程和内部供能过程C.构成囊泡的基本支架是磷脂双分子层D.神经细胞释放神经递质的过程与膜成分的更新涉及图示过程9.（2015湖南临澧月考）某同学欲通过右图所示的装置进行探究影响酶促反应速率因素的实验，下列分析

6、错误的是（）滤纸片浮出液面之时心）氧气泡滤纸片接触烧杯底部之时（/2）A.滤纸上需附有过氧化氢酶B.酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间（即$£）来表示C.可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响A.为了提高实验的准确性,每个烧杯中需放多片滤纸片5.（2015广东揭阳二模）下列有关酶与ATP的叙述，错误的是（）A.蓝藻和绿藻都能进行光合作用，但场所不同B.酶能降低化学反应的活化能C.选用过氧化氢溶液和过氧化氢08探究酶的最适温度葡萄糖+酵母菌盘兰D.若人体静脉滴注ATP注射液,AT

7、P到达心肌细胞内至少要穿越3层细胞膜■物质a条件Y.酒精一试剂甲—现象Z、、物质a+物质b13•如图是探究酵母菌细胞呼吸的实验示意图，下列相关叙述正确的是（）A.条件X下葡萄糖中能量的去向有三处B•条件丫下，葡萄糖在线粒体中被分解，并产生CO2和水C.试剂甲为漠麝香草酚蓝水溶液A.物质a产生的场所为线粒体基质14.（2015江西南昌一模）在一定时间内，动物体内的CO2产生量与02消耗量的比值称为呼吸爛（RQ）,不同底物在完全氧化时的RQ不同,糖类、蛋白质和脂肪完全氧化的RQ分别是仁约0.8和约0.71,T列说

8、法正确的是A.长时间饥饿的动物的RQ会先降低后增加B•平静状态时动物的RQ—定等于1C•剧烈运动时动物的RQ会变小D.三种底物的RQ不同与C.H.O.N的比例有关a.对照组静止时b.训练组静止时c.对照组运动后d.训练组运动后15.（2015福建泉州质检）研究人员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组，其中训练组每天进行运动训练（持续不断驱赶斑马鱼游动），对照组不进行。训练一段时间后,分