《电工基础》复习指导及其参考答案

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1、[3R3二4Q_II-R4=3^《电工基础》复习指导及其参考答案1三卩L

2、/L六L总分一、填空（30*1=30分）1、电荷的移动形成电流，用符号表示。2、已知电炉丝的电阻为44Q,两端的电压是220V,流过电炉丝的电流为3、见图，已知11=0.8A,12=0.6A,则通过R3的电流为04、楞次定律的内容是：产生的磁场总是磁通的变化。5、对称三相负载不论连成星形还是三和形，其总有功功率均为P二,无功功率Q二,视在功率S二o6.用波形图来表示正弦交流电时，横坐标表示,纵坐标表zji07、已知两个正弦量Ul=220sin(3141+30°)V

3、,U2=311sin(314t-60°)V,它们的相位差为,超前8、一电感元件，L=10mll,当通过它的电流1=10^2sin（100t+60°）AIhf,感抗XL二UL=,Ul=o9、电容是一•种器件，具有“的性质。10、在R-一L串联电路中，已知电流为5A,电阻为4Q,感抗为3Q，则电路的阻抗为电路的有功功率P二，无功功率Q二,视在功率S二□11、提高功率因数的意义是。常采用法提高功率因数。12、对称三相交流电动势的特征是：各和电动势的最大值,频率,彼此之间的相位互差。13、由于线圈的绕向而产生感应电动势的的端了叫同名端。二、判断

4、（10*2二20分）1、如果Uab=-5V,说明a点电位比b点电位高。（）2、电阻值越人，电阻率也越人。（）3、电路中任意一•个节点上，流入节点的电流之和一定恒等于流出该节点的电流之和。（）4、电流周围产生的磁场方向可用左手定则判定。（）5、无功功率就是无用的功率。（）6、感性负载并联适当电容后，可以提高电路的功率因数。（）7、在磁体外部，磁感应线总是从N极出发，到S极。（）8、自感与互感都能产生感应电动势，所以它们都是电磁感应现象。（）9、在纯电容电路中，电流超前电压90°o（）10、常用并联电阻的方法扩大电压表的最程。（）三、选择题

5、（7*2=14分）1、电路中任意两点电位的差值称为（）A、电动势B、电压C、电位2、两根材料相同的导线,截面积之比为2:1,长度之比为1:2,那么，两根导线的电阻之比是（）A、1:1B、4:1C.1:4D.1:23、电源电动势是2V,内电阻是0.IQ,当外电路断路时，电路屮的电流和端电压分别是（）0A、0B、20AC.20A2VB>20A2V4、如图，R1二R2二R3=3Q,R4=6Q,贝9RAB为(A、5QB、15QC>10.5QD、3QD、0合B5、硬磁材料在反复磁化的过程中，（）A、容易饱和B、难以去磁去磁6、电工仪表测出的交流电

6、数值以及通常所说的交流电数值都是指（）A、瞬时值B、最大值7、在纯电阻电路中，下列各式正确的是（B、Q=IRURC、冇效值）A^cos0二0四、判别方向（6分）1、磁场屮载流导体的受力方向或电流方向。（3XXXXX-4XXxr〉XXXC、S二PXXXX五、计算（30分）1、一线圈共有300匝，当线圈中通入变化电流时，使线圈的磁通在0・5s内变化了0.2wb,求线圈内的感应电动势。（6分）2、有一盏“220V60W"的电灯,接在220V的电源上。求电灯的电阻和通过的电流,如果每天用6h,问一个刀消耗多少电能，相当于多少度电（一个刀以30天

7、计算）.3、有一个40W日光灯用的镇流器,其直流电阻为27Q,当通过0・41A、50IIZ的交流时,测得的端电压为164Vo求镇流器的电感量L和功率因数COS0o（12分）《电工基础》参考答案—一.三四九六七总分填空（30*1=30分）1、电荷的定向移动形成电流,用符号T表示。2、已知电炉丝的电阻为44Q,两端的电压是220V,流过电炉丝的电流为Ri[3R3二4Q5A3、见图，已知11=0.8A,12=0.6A,则通过Rs的电流为0.6A。4、楞次定律的内容是：感应电流产生的磁场总是—阻碍原磁通的变化。Ra[A—5、对称三相负载不论连成

8、星形还是三角形，其总冇功功率均为P已®线I线cos0无功功率0二_仮/线1线sin0_,视在功率S=_V3t/^I线o6、用波形图來表示正弦交流电时，横坐标表示吋间t或3t,纵朋标表示C,u,i。7、已知两个正弦量UF220S1n（314t+30°）V,u2=311sin（314t-60°）V,它们的相位差为90°,_Ul超前_U2o8、一电感元件，L=10mH,当通过它的电流1=10V2sin（100t+60°）A时，感抗XL1Q,uL_10V2sin（100r+150°）V,UL=10VReR39、电容是一种储能器件，具有“隔直流通

9、交流”7—□二的性质。10、在R-一L串联电路中，已知电流为5A,电阻为4Q,感抗为3Q,则电路的阻抗为二Q_,电路的有功功率P二100W,无功功率Q二75笛,R4视在功率S=125VA11、提高功率因数