《材料成形原理》实验指导书(一)

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1、《材料成形原理》课程实验指导书冶金综合性能实验(一)—*、实验目的铸铁是应用广泛的一种重要的工程结构材料,了解英材料成形中合金熔炼的工艺过程、合金成分、合金性能、组织和工艺因素对组织的影响以及常出现的缺陷等,是对热加工工艺的基本要求。本实验通过球墨铸铁的配料计算、熔炼与处理过程的观察,炉前检验,热分析,金相组织分析等,从实践上认识影响组织重要的元素硅,铸件壁厚,孕冇处理工艺对球铁的影响,了解屮频感应炉熔炼铸铁工艺过程、学会使用热电偶测温和螺旋形试样测定介金流动性的方法等,以增强学生对材料工程问题的兴趣,培养和提高学生的动手能力、实验

2、设计和分析问题的能力。二、实验内容及方法1、按终硅量分别为2.0~2.2%,2.6〜2.8%,用冲入法球化处理和孕育工艺熔炼铸铁合金,采用不同的浇注系统浇阶梯试块,了解处理工艺及工艺对组织的影响实验过程,此外还根据不同温度和球化时I'可长短浇螺旋试样,了解铸造合金流动性的测定方法;2、学生在教师指导下按给定的成分进行配料计算、造型、熔化、球化及孕育处理,浇三角试块,观察断口特征,浇热分析样杯,测定其冷却曲线,判断球化处理的效果;3、观察铸件的外观,分析缺陷的类型和产生的机理;4、解剖铸件,截取三种浇注系统方法获得的三种厚薄不同的试块

3、來磨制金和试样、用金和显微镜观察其显微组织,对照球墨铸铁金相检验国标(GB9441・88)來评定其球化分级、石墨大小、珠光体数量、渗碳体等,结合理论知识对组织进行分析,包括成分、冷却条件、处理工艺、温度、形状、浇注速度等因素对组织的影响;5、各大组将检验的数据在组内交流,并与其他大组数据互相交换(提供),然后由学生对实验数据分析、撰写实验报告,交给老师进行评分记入成绩。三、实验用材料Q10铸造生铁、45号钢、稀土硅铁镁合金、硅铁(75%Si)和孕育块、硅铁粉等。四、实验仪器设备中频感应电炉、筛砂机、混砂机、快速测温仪(配用快速热电偶

4、测温)、数据采集处理系统(配用热分析样杯测试)、抛丸清理滚筒、试样切割机、砂轮机、金相抛光机、金相显微镜、金相图像分析系统、阶梯式模样及浇注系统、螺旋线型板、电吹风机、秒表和游标卡尺等。五、实验过程㈠材料准备根据实验目的设计合金成分,按130Kg质量的饮水进行配料计算,根据铸件(包括浇注系统)的形状和人小先计算出该物料的垂量和比例;㈡实验步骤1、将称取的铸造牛铁放入中频炉内进行熔化、后加入45号钢等,调整炉内合金成分;2、每个自然班分四个大组,每大组(9〜12人)下分三个组(每班共分12组),每两大组做相同终硅成分的铸铁合金。按要求

5、先混制好造型用湿型砂(型砂水分约5%),每人组用三种不同的浇注系统方法造阶梯式试样砂型(共三套)和用螺旋线型板造型一套,浇口窝内可放置称好烘干的孕冇块(型内孕育,其质量约占件重的1.5%,采用随流孕育时,硅铁粉约占件重的0.2%),经检查合箱严密后,箱上放一重物(压铁),各组自行编号,浇注时,如跑火失败则要重做,每人纽负责处理一包铁水浇三个试样,最后用一包铁水浇三个螺旋试样;3、根据设计处理工艺做好对硅铁、球化剂(用量约占包内铁水2%,块度10〜20mm)、孕育块等的称料,将称好的物料分别用纸包并打上标志备用,按进程将其预热和投入包

6、内(球化剂)或放入型内(孕育块),随流孕育则用漏斗式加入器控制硅铁粉与铁水同吋流入铸型内;4、炉温升约1500°C时可投入经预热的硅铁等合金材料以调整炉内铁液各元素合金成分(前两组浇完约用去40Kg铁水,后两组别忘了在铁水里加硅铁增硅分)、进行烫包(球化包约盛18Kg左右铁水)、扒渣等,并继续升炉温。5、当炉内铁水温度升至151()〜1550°C,抬下预热至暗红色(约650°C)的球化包,在其底部的半圆凹坑内放'宜球化剂,上用草灰或薄铁片覆盖,把未放球化剂一侧包口对准出铁水流的位置,进行出铁水球化处理和浇注前的准备;6、控制倾炉装置

7、,细心将铁水浇入包内一半至三分Z二处,约半分钟即发生激烈球化反应,为防止镁的烧损降低球化效果,应迅速用铁板盖住包口片刻,缓解后迅速移去盖板继续注满到包内的80%左右,此时可观察铁液表面窜出的火苗,初判断球化情况,扒渣后用快速热电偶测温、后用钢瓢盛少许铁水分别浇一三角试块和热分析样杯里(注意提前开启采集开关使设置好的数据采集处理系统投入运行),接着按大面朝下、止常利大面朝上的顺序浇阶梯试样砂型,各组浇完阶梯试样后、再出一包铁水经球化处理后按定时间隔先后浇三个螺旋试样,最后用炉内剩余铁水(注入包内,不球化处理,温度约1380°C时)再浇

8、一个螺旋试样,以观测温度高低、球化先后和原铁水的流动性情况作一对比,各组耍做好温度时间记录;7、试块经过2个多小时的冷却厉,下午即可打箱取件。把取出的试块放水冷却后,做好标记(用手锯锯口)先观察记录铸件结构的完整性利表而缺陷,再把试样

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