中专班主任的工作计划范文

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1、中专班主任的工作计划范文　　　　一.思想原则：　　　　怀着爱心、责任心、耐心、宽容心、自信心来开展班主任工作用爱的眼光去看待每一位学生让学生感受到老师的温暖;充分体现班主任的作用在德育工作中以尊重学生人格为基础本着以人为本的精神坚持以劝说、开导为主并以深厚的感情来对待和教育他们要相信学生都有积极的一面针对职中学生的特点用特殊的眼光去发现每一位学生的闪光点利用其闪光点对其鼓励促其发展充分信任每一位学生在不违反有关规定和安全的基础上充分相信学生的实力放手让学生去做让学生成为学习和生活中的主人不冷落任何一位学生以真诚换取学生的信任要做学生最好的朋友　　

2、　　二.努力方向：　　　　要达到一个标准的职校学生的形象需要做到“八有”：“有人格有胸怀有教养有能力;有计划有规律有效率有成绩”前面的“四有”是教育学生怎样做人后面的“四有”是教给他们如何学习　　　　1、“有人格”是做人的最起码的标准;　　　　2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽同学们之间会亲如一家;　　　　3、“有教养”注意“教养”并不是一个特别贬义的词我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路如果你问他为什么?他会回答：因为没有警察好像他遵守交通规则是为警察遵守的我们的学生也是如此经常看到学生在“检查”中写到：我对不起老师的教育之情对不起家

3、长的抚育之恩好像他们整天的学习是在为老师学为家长学可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”可能就以为学生真的已经悔改了像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围　　　　4、那么什么是“有能力”呢?有的学生每次考试还可以但是实际操作不行不会唱歌不会吟诗不会书法不会组织不会演讲不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力　　　　;5、“有计划”：很多学生是得过且过型他们整天忙忙碌碌或者无所事事这些都是没有计划的表现有的学生不服气说我有计划比如我要成为一名优秀的工人优秀的技术人员我说那是理想愿望或者是你的计划太空洞可操作性不强所以我规定每月的1号是全班

4、同学制定计划日每个人都要制定出操作可行的计划班长和学习委员以及班主任检查另外每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划那么慢慢的就会“有规律”起来　　　　6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿学习有规律有利于成绩的稳步提高决不能“三天打鱼两天晾网”有那么多的学生不是不聪明是由于做事没有规律而浪费了太多的时间从而学习成绩及能力很一般;　　　　7、“有效率”：经常看到有的学生整天忙碌埋头苦干就是看不出进步原因就在于没有提高“效率”　　　　三.具体措施：　　　　(一)思想行为教育方面：　　　　1、制定班规班训以及班级制度建立岗位责任制：全班设置大

5、约30个岗位这样就作到了人人有事做真正把班级当成了自己的家庭一样来看待让有些调皮的学生有事可做也可以分散他们的一些其他方面的注意力同时又可以使学生逐步走向自主管理真正成为自己的主人可谓“一箭三雕”　　　　2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用也为了给自主管理设置一个良好的后盾我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规使事情具体化、详细化操作起来更加容易班干部容易管理学生的情况容易量化为今后的工作开展打下基础　　　　3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉它能集中全班同学们的精华思想进而感染每一个同学起到催化剂的作用鉴于此我打算每两周

6、高一次主题班会内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态　　　　4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的能力另一方面也增强了学生的集体主义感增强学生间的凝聚力　　　　5、确定每周的主题提高能力：如“高效学习周”“治病救人周”“开拓胸怀周”等等借以来增强学生各方面的能力　　　　(二)学习方面：　　　　为了提高学生的学习和能力我制定了　　　　以下措施：　　　　1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划　　　　2、每天清晨按照班级规定读书　　　　3、每天抽出5分钟时间练字　　　　4、经常开展一些竞赛如“技能比赛”“环保知识竞赛”“法制知识竞赛”借

7、以来提高学生的学习效率　　　　5、加强与各任课老师的联系抓好各门学科的联系工作　　　　6、加强对学生综合能力的培养积极培养学生的创造精神开展形式多样的活动如知识竞赛、读书交流会等　　　　7、加强自主作业时的自主管理　　　　8、加强职业道德建设及心理素质教育　　　　9、组织一些活动让学生把所学知识充分运用到活动中来;让学生明白知识的重要性提高学生学习动机　　　　10、扩宽学生知识面力争搞一次综合性知识竞赛;启发学生对课外知识的需求心理培养学生课外阅读的良好习惯