高二语文第一学期期末检测试卷

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1、高二语文第一学期期末检测试卷说明:①考试时间:120分钟,满分100分;②请把答案写在答题卷上。一、古诗文阅读鉴赏(共30分)(一)古诗文默写(三选二,4分)1.夫夷以近,则游者众;_____________,_____________。(王安石《游褒禅山记》)2.盖文王拘而演《周易));_____________;_______________,__________________;左丘失明,厥有《国语》……(司马迁《报任安书》)3._________________,秋水共长天一色。(王勃《秋日登洪府滕王

2、阁饯别序》)(二)文言文阅读(10分)先是,太尉在泾州为营田官,泾大将焦令谌取人田,自占数十顷,给与农,曰:“且熟,归我半。’’是岁大旱,野无草。农以告谌,谌日:“我知入数而已,不知旱也。”督责益急。且饥死,无以偿,即告太尉。太尉判状,辞甚巽,使人求谕谌。谌盛怒,召农者日:“我畏段某耶?何敢言我!”取判铺背上,以大杖击二十,垂死,舆来庭中。太尉大泣日:“乃我困汝。”即自取水洗去血,裂裳衣疮,手注善药,旦夕自哺农者,然后食。取骑马卖,市谷代偿,使勿知。淮西寓军帅尹少荣,刚直士也。入见谌,大骂日:“汝诚人耶?泾州

3、野如赭,人且饥死,而必得谷,又用大杖击无罪者。段公,仁信大人也,而汝不知敬。今段公唯一马,贱卖市谷入汝,汝又取不耻。凡为人傲天灾、犯大人、击无罪者,又取仁者谷,使主人出无马,汝将何以视天地?尚不愧奴隶耶?”谌虽暴抗,然闻言则大愧,流汗,不能食,日:“吾终不可以见段公!”一夕自恨死。4.指出下列词语解释不当的一项。(2分)A.泾大将焦令谌取人田,自占数十顷,给与农。给与:出租给。B.且饥死,无以偿,即告太尉。告:告到,告状。C.乃我困汝。乃:就。D.汝将何以视天地?何以:以何,凭什么。5.指出对文段内容解说不恰

4、当的一项。(2分)A.这两段记叙了焦令谌的蛮横和段太尉的忍让,突出了段太尉的“仁”。B.段太尉在与焦令谌的交锋中,不但派人劝告焦令谌,而且为农民疗伤喂饭,还卖了自己的坐骑代偿租谷。C.通过正面描写尹少荣的“骂”来简述焦令谌自愧而死。D.这两段文字记叙了段秀实为营田官时,仁信爱民的逸事。6.请翻译下面句子。(6分)①先是,太尉为营田官。②谌虽暴抗,然闻言则大愧。(三)文言文阅读。(10分)六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问日:“六一,何谓也?”居士日:“吾家藏书

5、一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客日:“是为五一尔,奈何?”居士日:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”7.本文主旨是()(2分)A.贬谪之痛,B.号六一居士之因C.隐居休息之乐D.藏书之丰。8.六一居士缘何得名?(3分)9.翻译。(5分)①六一居士初谪滁山,自号醉翁。②客日:“是为五一尔,奈何?”(四)古诗阅读鉴赏。(6分)登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

6、10.诗人具体描写了______________________景物;抒发了_________________情怀。(3分)11.你最欣赏诗中哪一联诗句,并作简要分析。(3分)二、现代文阅读。(18分)孤独者的自由冯骥才与左拉的关系,贯穿着塞尚的一生。这两位巨人的友谊,始自1852年。那一年他们一同进入艾克斯的包蓬中学。左拉12岁,塞尚13岁。他们志趣相投,很快结为伙伴。学习~--tl",一起去游泳、钓鱼、爬山。人高马大的塞尚还成了弱小的左拉的保护者,后来他们都千里迢迢北上巴黎,左拉从文,塞尚事画。从成长到成

7、功几乎全在一个城市,但为什么他偏偏要把自己的挚友塞尚写进小说,并写出一个艺术事业上彻底失败的人物呢?我们去艾克斯那天正赶上周末。一扇不起眼的暗红的门板,门两旁的石墙快给从院内涌出的繁盛的绿藤整个包住了,“塞尚画室”的标志牌也给遮住,看上去不像是“故居”,好像塞尚还在里边。我屈指敲门。门声一响,忽然弄不清是想敲开塞尚的家,还是想敲开藏着许多秘密和答案的历史?十九世纪六十年代到七十年代是印象派的形成期,巴黎的画家们正酝酿着绘画史上一场伟大的革命。虽然塞尚也是这运动的一员,但他无法融入这个画家群体。可以说,在当时的

8、法国,他是另类中的另类,塞尚实际上是埋藏在早期印象派中的一个叛逆。于是他给人们的印象,是一个彻头彻尾的失败者!他孤单无助,天天被各种攻击打得满身弹洞;唯一能够给以支持的是他“人生的伙伴”——左拉,可是就在这“生死关头”,左拉忽然把他拉进那部《杰作》中,把他写成一个固执已见、终生失意而无可救药的画家,最后走投无路而自杀!其实,早在他们到达巴黎之时已经分道扬镳,虽然,他们彼此往来,相互赠书赠画,友谊看似

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