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《2018高中地理 第一章 旅游和旅游资源 1.1旅游概述练习 湘教版选修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一节 旅游概述基础夯实2016年五一假期中,广东省茂名市某中学李老师带领全班同学参加了旅行社组织的旅行团去山东曲阜“三孔”旅游。据此完成第1~3题。(导学号50430027)1.旅行社是旅游活动的( )A.主体B.客体C.媒介D.必要基础2.从旅游活动的游览区域看,李老师一行人的旅游活动属于( )A.跨国旅游B.跨省旅游C.国内旅游D.全国性旅游3.从旅游活动的目的性来看,李老师一行人的旅游活动属于( )A.观光B.度假保健C.公务D.购物解析:旅行社为李老师一行人提供了旅游服务,是本次旅游活动实施的媒介;从游览区域来看
2、,李老师一行人属于国内旅游,其游览范围还在山东省内;从旅游目的上看,他们到曲阜旅游是为了观光。答案:1.C 2.C 3.A2013年,我国国内旅游人数达32.5亿人次,国内旅游收入达2.54万亿元;出境旅游人数约9730万人次;入境过夜人数约5570万人次,旅游外汇收入约478亿美元。据此完成第4~5题。4.下列关于旅游活动的叙述,正确的是( )A.旅游者、游览、观光构成旅游活动的三要素B.旅游是一种高消费享受活动,所以旅游的基础是经济的发展C.人们外出旅游的目的是增长知识、陶冶性情D.只要具备一定的经济条件、闲暇时间和旅游欲
3、望就可实现旅游的目的5.现代旅游业快速发展的主要条件是( )①人们旅游欲望的增强 ②经济的繁荣和社会的稳定 ③自然和人文景观的改善 ④交通条件的改善A.①③B.②④C.①④D.②③解析:第4题,现代旅游活动的三要素是旅游资源、旅游服务业和旅游者;旅游目的的娱乐消遣性是现代旅游迅速发展的巨大动力,也是大多数旅游者旅行的主要目的;旅游活动既需个人条件,又需要一定的社会条件。旅游是一种高消费享受活动,没有经济基础作保证,旅游目的就很难实现。第5题,社会经济的繁荣和世界局势的稳定,使人们外出旅游的欲望增强;交通条件的改善,使人们长距离
4、活动变得方便。这些都促进了现代旅游业的空前发展。答案:4.B 5.B瑞典北部边陲有个小镇叫洛布尔,由于纬度高,冬天天寒地冻且地广人稀。当地人用一块块冰砌成圆形的小屋,名曰“冰砌旅馆”,吸引了大量年轻人投宿。据此完成第6~7题。6.青年人到“冰砌旅馆”旅游的目的是( )A.度假保健B.宗教朝觐C.购物旅游D.观光旅游7.洛布尔小镇是通过下列哪一要素吸引游客的?( )A.民俗活动B.名胜古迹C.旅游纪念品D.住宿解析:按照旅游目的,旅游可以划分为观光、度假保健、公务、宗教和购物五种主要类型,年轻人到“冰砌旅馆”旅游属于观光型旅游
5、。“冰砌旅馆”是以独具刺激体验的住宿方式吸引游客的。答案:6.D 7.D北京奥运会的举办催熟了北京的国际旅游市场,据此完成第8~9题。8.来北京观看奥运会的韩国游客,他们的旅游属于( )A.地方性旅游B.区域性旅游C.跨国旅游D.洲际旅游9.奥运会期间,许多国外游客喜欢以“鸟巢”国家主体育馆为背景拍照留念,说明( )A.“鸟巢”国家体育馆已成为旅游活动的客体B.“鸟巢”国家主体育馆已成为奥运旅游活动的主体C.奥运场馆是近代旅游资源D.国家游泳馆“水立方”没有“鸟巢”国家体育馆的功能解析:地方性旅游、区域性旅游属于国内旅游,韩
6、国游客到中国旅游属于跨国旅游,没有跨越大洲,不属于洲际旅游。“鸟巢”“水立方”都是独具特色的现代体育建筑,都是奥运旅游资源,是旅游活动的客体。奥运场馆是现代旅游资源。答案:8.C 9.A10.根据材料,完成下列问题。材料 放暑假了,长春市某中学高二学生李明计划和几名同班同学一起去旅游。李明提出参观故宫和龙门石窟,王军和赵小伟说去参观秦始皇陵及兵马俑坑和九寨沟,张方想去峨眉山和长江三峡,孙革则主张去泰山和南京大屠杀纪念馆。经过商量,最后他们决定这些景点都去看看。为了节省费用和时间,他们找到一家知名的旅行社,旅行社给他们进行了细致的
7、安排。(1)这次旅游活动的主体是 ,客体是 ,中介体是 。 (2)这次旅游活动从游览的区域看属于 旅游,从旅游目的看属于 旅游。 (3)根据实际情况,他们选择的交通方式主要是 和 。 解析:此题以具体情境作为切入点,主要考查旅游活动的基本要素和基本类型。第(1)题,可直接从材料中找出本次旅游活动的主体、客体及中介体。第(2)题,通过材料可看出李明及其同学的旅游活动范围是在国内,观光度假是主要目的。第(3)题,从材料中景点分布来看,景点具有线路的串联性,有的分布在长江沿岸,李明
8、及其同学又有节省费用和时间的要求,联系交通运输方式的特点,宜选择铁路和水路。答案:(1)李明和他的同学 参观的旅游资源 旅行社(2)国内 观光(3)铁路 水路能力提升2013年中国旅游日期间,陕西省在11个市区同时开展秦岭与黄河对话、旅游专家与文化名人对话等19