关于年幼儿园德育工作计划（精编）

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1、关于年幼儿园德育工作计划（精编）　　　　一、指导思想　　　　坚持以《幼儿园教育纲要》和《三至六岁儿童学习与发展指南》为指导扎实有效的推进“生活体验式”德育优化一日生活的各个环节以丰富多彩的活动为载体富有实效地开展德育工作进一步提高教师职业道德和修养促进幼儿身心健康发展养成各种良好的习惯和个性品质　　　　二、工作目标　　　　1、加强安全教育创建平安校园　　　　2、深化师德建设提升教师素质　　　　3、组织多彩活动提高德育实效　　　　4、密切家园联系实现和谐共育　　　　三、具体措施　　　　(一)重视师幼安全注重

2、心理健康的建设营造安全和谐校园　　　　1、帮助幼儿树立正确的生命观培养幼儿对自己和他人生命珍惜和尊重的态度教育幼儿不要伤害自己不要伤害别人不被别人伤害　　　　2、继续对教师进行安全教育培训对幼儿开展有计划的安全教育和安全演练提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力　　　　3、加强一日活动安全管理细化日常工作要求　　　　4、增强心理健康意识重视幼儿心理健康教育在健康、社会领域及一日活动中渗透心理健康教育关注留守儿童、单亲幼儿、特殊儿童的成长促进全体幼儿身心健康　　　　(二)加强师德建设提高保教质量逐步提升教师

3、素质　　　　1、深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《36岁儿童学习与发展指南》加强教师的理论指导引领教师关注社会动态关注幼教事业发展　　　　2、以全国及身边的师德先进为楷模端正师风、优化师德把教师职业新要求的道德规范转化为内在素质努力激发教师的职业幸福感　　　　3、继续发挥家长的监督作用让家长全面客观评价教师不断规范教育行为　　　　(三)组织多彩活动注重过程、落实和督导增强德育的针对性、实效性突显我园德育工作特色　　　　1、树立全体教职员工都是德育工作者的观念　　　　2、全体教师都以饱

4、满的热情真诚的爱心对待孩子用优美的环境和谐的人际关系及愉快的教学手段来感染孩子使幼儿成为健康阳光、热情乐观、勇敢有毅力、有进取精神的人　　　　3、做实德育课题《将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中》通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展　　　　4、尝试开展养成教育课程以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程　　　　5、注重过程管理加强检查和督导的力度　　　　值班领导巡视

5、和督导每周德育重点及养成教育课程的落实情况并随时加以记载成为期末考核的重要依据　　　　6、本学期将继续开展系列德育特色活动：每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每周三的给力宝宝秀、每周五的明星宝宝的评选每天晨间的文明小天使活动加强活动的组织与落实提升活动质效由德育处、教务处牵头组织各组长、班主任协助参与　　　　(四)密切家园联系提高互动力度形成有效家园合力　　　　1、采用请进来、走出去等多种形式开展家园互动和亲子活动让家长了解幼儿园教育共同营造和谐、愉悦、宽松的教育环境　　　　2、以幼儿园网站和班级网页的建设

6、为载体深入开展网络家园联系拓展家园沟通的空间与途径　　　　3、通过组织家长培训、召开家长会、家长开放等活动对家长进行育儿指导和培训　　　　4、充分利用家庭、社区教育资源开展丰富多彩的家园互动活动如重阳节联欢、亲子运动会庆元旦活动等　　　　四、每月德育主题　　　　依托养成教育课程继续用展板的形式归纳、总结、宣传、展示德育主题成果本学期一共有3期展板分别由小、中、大班组个承担一次　　　　新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才而树立一个良好的品德行为习惯是一个人成功的关键德育教育是学前教育的重要组成部分是

7、有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动幼儿期是人格开始形成的基础阶段适时适度的品德教育将为形成、发展、巩固幼儿良好的个性奠定基础幼儿的身心发展特点决定了幼儿可塑性大容易接受各种思想的影响这—时期对幼儿施以良好的教育和潜移默化的影响激发幼儿积极的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键　　　　一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感　　　　一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想从小胸怀大局有集体意识能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识激发他们长大了

8、做一个有益于人民的人的愿望　　　　爱祖国：　　　　1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴逐步扩大到爱各行各业的劳动人民认识他们劳动的意义知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作培养幼儿尊敬并热爱他们热爱解放军学习他们勇敢守纪律的优良品质　　　　2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园逐步扩大到爱家乡、爱祖国引导幼儿认识家乡的名胜古迹自然风景著名建筑了解家乡的建设和变化培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情　　　　3、让幼儿知道我们的