关于幼儿园学期安全的工作计划

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时间:2019-11-17

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1、关于幼儿园学期安全的工作计划    安全工作是一切工作之首纲要中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置无论从家长还是教师出发谁都不愿意让幼儿受到伤害家长将幼儿交到教师手里希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活教师从家长手里接过孩子后就得让幼儿在幼儿园里健康成长让家长安心工作为了让家长放心的将孩子交给我们让每一位家长都能把健康的孩子接回家新学期里我们制定了以下措施:    一、完善各类安全制度落实安全措施进一步加强安全工作管理    二、定期对园内的建筑、消防措施、大型玩具、食品卫生、晨检情况等进行检查 

2、   三、早上来园时注意幼儿健康情况、稳定幼儿情绪    四、来园时要注意小朋友是否携带危险物品如:别针纽扣小刀、硬币铁丝、玻璃器皿等如果有教师要及时将其收藏以免吞进肚里或划伤其他小朋友    五、带班老师带班时每天都要注意是否有小朋友遗留卫生间教室午睡室入厕时一定要有保育员老师跟着以免幼儿在入厕时滑到;午睡时一定要有老师看护    六、在进行户外活动时要注意以下几点:    1.要稳定幼儿情绪不让幼儿太激动以免乱奔乱跑发生意外    2.玩大型玩具时教师要注意小朋友不乱挤乱压或从下往上爬以免滑下来时挤在一起或压成一

3、堆对幼儿身体造成伤害    七、教育幼儿不去厨房玩耍不带火柴打火机来园    八、下班后教室锁好门窗关好水电    具体安排九月:《跳动的心脏》《如何防雷电如何安全用电》    十月:《交通标志》《马路上的红绿灯》    十一月:《非典肺炎可预防》《食品袋上的秘密》    十二月:《洪水来了》《着火了办》    一月:《保护我们的胃》《一个人在家的时候》    一、指导思想:    《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位为贯彻落实《纲要》精神将幼儿的人身安全放在首

4、位的指导思想我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则根据幼儿的实际生活预设丰富的安全活动在幼儿园一日生活的各个环节加以落实从而树立幼儿的安全意识习得简单的自我保护技能获得健康的、全面的发展    二、活动目标:    1、了解生活环境中的不安全因素懂得在日常生活中要注意安全对陌生人、危险事物等有警惕心    2、学习预防危险、自我保护的简单知识遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险    3、能积极主动地参与各项活动感受活动的乐趣    三、具体措施:    我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容

5、采用集体、小组、个别活动等多种方式努力达到安全教育活动目标    (一)、生活环节    1、来园:    注意幼儿的健康状况、情绪状态热情招呼幼儿注意他们是否带有危险物品如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等如果有我们要及时将其收藏以免发生意外    2、晨间活动:    按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼活动前教师检查场地、器械的安全性较高气温的情况下组织幼儿在阴凉处活动以平和活动为主提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量    教育幼儿正确、安全地使用体育器械用正确的方法运动如走跑跳攀爬钻等防止幼儿

6、互相碰撞提醒幼儿注意运动方向灵活躲避    3、早操:    要求幼儿有力度、合拍地做早操对个别体弱幼儿可以安排其适当休息    4、晨谈:    教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流也可以根据临时情况变动交谈内容:怎样玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等    5、午餐:    要求幼儿正确使用餐具安静用餐不打闹、嬉笑以防止饭菜误入气管内吃完后自己收拾残渣倒进桶中    6、午睡:    睡前提醒幼儿解好小便自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内教师复查在幼儿

7、睡时教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止    7、下午游戏:    游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等是否太尖或有损害要教育幼儿正确使用工具切勿以尖端指向自己或他人切勿手持工具在室内跑动用完后要及时放入盒子内在组织科学游戏时除了要保证材料安全外还要教育幼儿探索时注意安全及时帮助他们安全地操作探索    8、离园:    离园时提醒幼儿整理衣物家长来接时要认真核对接送证亲手把孩子交到家长手中提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子防止孩子发生意外

8、要制止孩子不正确的玩法教育孩子和同伴友好地玩    一.指导思想    《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位为贯彻落实《纲要》精神我将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则根据幼儿在园实际生活制定安全工作计划从各个环节加以落实努力树立幼儿的安全意识学习简单的自我保护技能获得健康的、全面的发展  

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