欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:45740430
大小:123.23 KB
页数:8页
时间:2019-11-17
《幼儿园工作计划模板范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、幼儿园工作计划模板范文 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文也是应用写作的一个重头戏机关、团体、企事业单位的各级机构对一定时期的工作预先作出安排和打算时都要制定工作计划用到“工作计划”这种公文下面是小编整理的幼儿园工作计划模板范文欢迎大家阅读! 一、指导思想 本学期我园坚持以科学发展观为指导以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心以上级主管部门工作意见为主线树立“以人为本促进发展”和“服务于教师、幼儿、家长”的理念合本园实际坚持理论联系实际加大学习力度积极探索丰富的家园互动办学形式努力提高幼儿园教学
2、有效性促进幼儿保教质量的提高 二、工作重点 (一)加强理论学习提高教师理论水平 为提高保教水平让教师以先进的教育理念武装头脑以科学的教育方式组织学习以饱满的教育热情对待孩子为此本学期我们通过有目的地开展多形式的学习活动提高教师理论水平具体如下: 1、开展读书沙龙活动促教师观念转变一是积极组织教师参加”东山教育阅读活动”二是认真组织教师学习幼研室每月在“东山幼教博客”上传的学习文章并做好阅读交流活动 2、积极借阅幼教刊物学习新的教育理念和新的教学方法做好理论学习笔记并且要学以致用把所学理论与自
3、己教学实践相合努力提高自身教育理论和教育教学水平 3、进一步学习《幼儿园教育指导纲要》对《纲要》进行深入理解、积极探索把《纲要》精神落实在幼儿一日生活中杜绝“小学化”、“保姆式”现象的产生 4、树立终生学习的理念鼓励教师利用课余时间加大自学力度自我加压、自我完善不断提高业务水平和技能技巧(特别是使用现代化教学设施的能力) (二)强化教学常规提高教学质量 1、加强集体备课认真钻研教材制定各年龄段的主题教育计划 2、各教师要认真合本班幼儿实际制定教学计划设计教学活动认真做好每个活动前的准备工作利
4、用现有的教学资源为教学内容服务在教学过程中尽量采用多种教学手段并渗透游戏活动同时坚持保教并重原则关注个别差异促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展 3、开展好常规的教研活动认真组织好“走进课堂月”活动和园本教研活动共同提高教学水平并且要提倡进行教学反思 4、抓好班级常规规范一日活动要根据本班幼儿的实际情况把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作杜绝各种不良行为的发生做到耐心细致常抓不懈形成良好的班风在此基础上创建班级特色如看图讲故事、绘画、舞蹈等活动促进幼儿全面素质的发展 5、发挥中心幼儿
5、园示范辐射作用组织好全镇幼儿教育的研训活动拟在20xx年3月开展镇级教学观摩活动《顶纸板》 6、注重闽南地方特色活动的开展为继承和发扬中国优秀历史文化传统进一步推广闽南童谣深化闽南童谣教学让全体师生感受闽南文化的精髓我园将继续做好“幼儿园闽南童谣教学”活动并以点带面全面推广引导更多的民办幼儿园参与到推广到闽南文化的行动中来我园拟在5月份开展“幼儿园闽南童谣教学”观摩活动 7、进一步兴起岗位练兵活动加强教师基本功训练主要是剪纸、折纸、计算机网络知识学习、活动过程的设计等教学基本功的训练 8、组织好教师参加
6、县级“幼儿园语言领域活动设计评比”和“十佳”教师评比活动让教师在活动中经历磨练从而促进教师专业成长 9、重视幼小衔接利用多种途径加强对幼儿学习兴趣和各项行为习惯的培养以及握笔姿势的正确培养特别是大班幼儿要发动家长一起配合教育及时纠正不正确的握笔姿势在六月份大班将开展“我要上小学了”的主题活动 10、开展专题研究营造科研氛围本学期将以“幼儿园美术”这一课题为切入口开展课题研究活动 11、合“三八”、“五一”、“六一”等节日开展有意的庆祝活动 (三)做好安全卫生保健工作确保幼儿健康成长 1、加强
7、安全工作管理幼儿园的安全工作是重中之重我园将层层落实安全责任制加强安全管理完善防范措施消除不安全隐患本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度幼儿园合上级的安全工作加强安全防范措施从园舍设备的使用出发消除不安全隐患完善安全制度各班教师把安全工作纳入到日事议程利用有利时机加强对幼儿进行安全教育定期检查班级桌椅、门窗及室外大型玩具等设施安全及时维修消除不安全因素发现隐患及时解决拟在四月份开展“安全教育月”活动 2、严把保健关教师体检率按要求达到100%并定期对幼儿身体发展状况进行分析评价严格执行卫生消毒制度坚持做好每日的常规
8、消毒工作杜绝病从口入和传染病的发生 3、做好园内外环境卫生的保洁工作保证园内外、室内外环境整洁、空气流通做好计划免疫和春季传染病预防工作 4、规范保健工作严格执行晨检制度与幼儿药品安全制度 (四)完完善后勤工作为教育教学提供保障 1、做好环境创设工作为全体师生提供一个良好的活动环境 2、
此文档下载收益归作者所有