辽宁省瓦房店市第三高级中学2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题

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1、2018-2019学年度上学期第一次月考测试(高二)历史试卷分值100分答题时间90分钟一、单选题(本题共30小题,每题2分,共60分)1.   孟子说:“君有过则谏,反复之而不听,则易位(另立新君)。”而董仲舒则说:“唯天子受命于天,天下受命于天子。”与孟子的主张相比,董仲舒的主张(   )A.修改了儒家君臣关系的理念B.强调对君主暴政的制约C.否认绝对服从专制君主D.适应了争霸战争的需要2.  《道德经》载:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱。”“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而

2、民自富;我无欲,而民自朴。”其含义是(  )A.同情人民疾苦,主张实行仁政B.主张统治者对人民加强控制C.统治者应清净无为以缓和阶级矛盾D.统治者要接受被统治者的监督3.  春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各阶层。这一做法(  )A.打破了贵族垄断教育的特权B.瓦解了宗法分封制度C.动摇了周王室的统治基础D.适应了诸侯争霸战争的需要4.某校学生在进行中国古代儒家思想的研究性学习时,制作了下表,其中推论不严谨的是(  )人物思想观点(史料)结论孟子民为贵,社稷次之,君为轻A.先秦诸子百家均具有民主思想董仲舒天子受命于天,

3、诸侯受命于天子B.君权神授思想强化君主专制陆九渊宇宙便是吾心,吾心即是真理C.儒学更加强调人的主观精神黄宗羲天下之大害者,君而已矣D.体现了反对封建君主专制的精神A.A          B.B          C.C          D.D5.  西汉晚期的一部小学教科书《急救篇》中说做官为吏必读典籍的次序是:《诗经》《孝经》《论语》《春秋》《尚书》《律令文》。这反映了当时做官之道是(  )A.德治在前,刑治在后                 B.刑治在前,德治在后C.崇儒抑法,摒弃刑罚                

4、 D.崇尚儒法,抑制道家6.  钱穆在论及先秦诸子思想时说:“要视人之父若其父……不该在个人或家庭生活上浪费和奢侈。……把当时社会上最劳苦的生活,即刑徒役夫的生活,作为全人类一律平等的标准生活。”这一论述提及的思想学派是(  )A.儒家       B.道家       C.墨家       D.法家7.  “圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”这反映的是(  )A.法家的改革思想                     B.道家的无为思想C.儒家的民本思想                     D.墨家的尚贤

5、思想8.  北宋僧人契嵩说:儒教“大有为”而“治世”,佛教“大无为”而“治心”,二者皆“圣人之教也,其所出虽不同,而同归于治”。这反映了(  )A.佛教主动适应社会现实B.儒、佛开始出现合流C.佛教成为社会主流思想D.儒学统治地位发生动摇9.  中国山水画往往通过对自然界的赞美来表现出人的理想心态及人格。许多画家在创作中刻意表现人与自然的依存关系,并对人类心意与自然物性的对应进行了细致入微的分析。画家们在作画时力求简单、随意,把画作为纯粹的内心直觉体验。这表明中国山水画(  )A.注重营造温馨的气氛              

6、  B.体现出儒道思想的影响C.都用于表达政治观念                D.力求再现客观真实世界10.  有学者指出:中国由封建天下转为专制天下之过渡时期,政治思想之可能态度,不外三种。与下表信息对应准确的一组是(  )同情行将消逝之封建承认正在萌长之专制厌弃一切制度同情宗法反对宗法放弃宗法④个人观点①贵族观点②平民观点③君主观点A.①道家②墨家③法家④儒家B.①儒家②法家③墨家④道家C.①儒家②墨家③法家④道家D.①墨家②道家③法家④儒家11.  在新的历史条件下,随着董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议被汉武帝采纳

7、,儒学逐渐成为封建社会的正统思想。“新的历史条件”主要是指(  )A.爆发了"七国之乱",社会动荡,"仁政"受到欢迎B.专制主义体制刚刚建立,文化成为政治的附庸C.政治上的"大一统"需要有文化上的"大一统"作为根基D.道教兴起,佛教传入,儒家学说受到挑战12.  王阳明《传习录》载,“身之主宰便是心,心之所发便是意,意之本体便是知,意之所在便是物。这一主张(  )A.否定“存天理,去人欲”B.科学指明了心与物的关系C.体现了格物致知的内涵D.注重人的意识的重要作用13.  朱之瑜 (1600-1682)称:“宋儒辨析毫厘, 终

8、不曾做得一事。”颜元(1635-1704)认为:“程朱派头始终与尧舜孔孟无干,分毫无益于社稷生民,分毫无功于疆场天地。”两人的本质意图是(  )A.抨击程朱理学的空疏学风B.倡导经世致用的社会风气C.对先秦儒家思想的扬弃D.宣扬儒家以民为本的思想14.  明末清初,进步思想家

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