幼儿教师个人的教务工作计划

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1、幼儿教师个人的教务工作计划　　　　一、思想政治方面　　　　认真学习有关政治文件保持正确的思想政治和方向经常和老师们一起探讨学习体会以便更快的提高自己的政治思想觉悟热爱自己的事业无论是面对孩子还是面对家长始终要保持微笑树立起良好的教师形象用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿滋润每一颗童心对幼儿要一视同仁并且要时刻告戒自己一切要从孩子的角度出发让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长时刻注意自己的言谈举止严格要求自己　　　　二、常规方面　　　　由于班上的孩子们比较活泼好动因此常规有些乱首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师见到人

2、要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见见到叔叔阿姨、同学主动问好等）！养成良好的卫生习惯（钣前洗手）锻炼幼儿的自理能力（自己穿衣服自己吃饭等）养成轻声说话不大声喧哗椅子轻轻搬轻轻放的好习惯学会友好的与别人相处、帮助别人（不争抢玩具和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情）学会遵守公共秩序！　　　　三、教育教学方面　　　　首先在新的学期里我要认真做好主班的各项工作其次在这个当今知识“爆炸”的时代我深知学习的重要性有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识如果不及时吃进新知是不行的”所以有此可见知

3、识的重要需要我们教师争分夺秒地学习以提高自己的实践和理论水平主动关心国内外学前教育信息和专业理论并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中多读书、多看报不断充实自我主新技能要不断提高自身的业务能力认真钻研教材精心设计教案、制作教具充分利用现代化的设备认真上好每一节课还有尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点平时多向富有教学经验的老师学习注重榜样借鉴、内化争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力活动前后对进行如何提问和对幼儿给

4、予的信息适时有效反馈的思考实践积极参加专业学习培训和教研活动进一步探索适合本班的教育内容、教育方法　　　　四、安全方面　　　　尊重小班幼儿身心发展的规律在安全的意识渗透下为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面、差异性地发展需要搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作预防传染病的发生合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中教育幼儿不动插座、电板以防触电；不将手指放在门、窗处以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤以防撞伤、碰伤在一日生活中时常仔细留意引导幼儿注意个人卫生不把脏东西放入嘴里以防

5、止病由口入不吃不洁净、变味发霉的食物平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动对幼儿进行浅显的安全常识教育提高幼儿的安全意识和自我保护能力在常规培养中教育幼儿遵守活动规则不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件）游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）不擅自离开集体同伴间友好相处互相谦让不挤不撞不（打、推、咬、抓）人　　　　五、家长方面　　　　家长是幼儿的第一位老师做好家长工作尤其重要通过交流家访了解到幼儿在家的生活习惯行为习惯及特点力争对每位幼儿做到心中有数为家园共育打好基础　　　　家长工作是教育

6、教学的保证我们将密切家园联系共同努力教育培养孩子多与家长沟通与家长建立良好的关系认真听取家长的意见或建议介绍幼儿在园的一日生活情况满足家长的合理需求想家长所想为家长解除后顾之忧为家园共育创造积极有利地条件努力缩短家长和老师之间的距离　　　　总之我要处处严格要求自己努力提高自己为幼儿园尽自己的一分力量愿我们的幼儿园会越来越好！