学前班上学期班主任班级工作计划范文

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1、学前班上学期班主任班级工作计划范文　　　　一、基本情况　　　　学前班学生人数有10人其中男生4人女生6人学生大部分年龄大约5岁左右由于学前班儿童年龄比较小智力发育也不一样掌握知识有一定的困难因此在本学期内只要求学生儿童掌握10以内数的加减法和一些简单图形分类　　　　二、指导思想　　　　必须全面贯彻国家教育方针以提高国民素质为根本宗旨以关注学生的兴趣和经验努力为学生的学习提供生动、活泼、主动求知的材料与环境以培养学生的创新精神和实践能力为重点造就有理想、有道德有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人通过素质教育

2、提高学生的思想品德同时指导儿童认识事物和实物的数量能数一些实物和图像随着认识数字的增加要加强认、写、数、读的训练适当渗透一些数、认、写的基础知识过度到加、减法的计算随着认数的增加要加强比较数的大、小、多、少的教学和练习继续加强认、读、数、写的训练做到学生看到物体能认识和数清物体的个数　　　　培养学生从小爱学数学的兴趣打好数学基础知识发展儿童的思维能力培养良好的学习习惯培养儿童有道德有文化守纪律的良好作风提高儿童的文化素质调动儿童学习的积极性和主动性、促进儿童的认识能力和建计算能力　　　　三、教学要求　　　　1、使儿童初步认识一些物体和图

3、像　　　　2、能数10以内的物体和图像的个数　　　　3、掌握10以内的顺序和大小　　　　4、认识符号“=”“lt；”“﹥”会使用这些符号表示数的大小　　　　5、初步了解分类的方法会进行简单的分类　　　　6、使儿童会认、读、数、写1—10以内的数　　　　7、使儿童认识加减的意义并能正确地进行计算在原有的基础上提高计算能力和计算速度　　　　四、教学措施和方法　　　　1、教师要认真备好课上好课课后认真批改作业加强课堂形势的教学和训练注重启发儿童的思维能力和技能使儿童学得懂记得牢对智力差的儿童要多加辅导严格训练　　　　2、探索单元教学的教法明确

4、每个单元教学要求和训练抓住重点突破难点采取精讲地练课内课外结合的做法使儿童对数有所兴趣自觉地进行学习　　　　五、教学内容及教学进度　　　　第1周：稳定情绪准备课　　　　第2周：数一数比一比　　　　第3周：1—5的认识　　　　第4—5周：加减法的认识　　　　第6周：0的认识和有关0的加减法　　　　第7—8周：认识物体和图形、分类　　　　第9—10周：6的认识及有关加减法　　　　第11—12周：7的认识及有关加减法　　　　第13—14周：8的认识及有关加减法　　　　第15—16周：9的认识及有关加减法　　　　第17—18周：10的认识及有关

5、加减法　　　　第19—20周：总复习、期末考试