年度小学心理咨询室工作计划

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1、年度小学心理咨询室工作计划　　　　小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质最终目标是促进学生人格的健全发展想要知道更多关于年度小学心理咨询室工作计划的内容?若想请随时关注工作计划栏目　　　　篇一：　　　　一、指导思想　　　　在上级教育思想的指导下以“尊重学生服务学生发展学生”为指导以提高学生心理素质完美人格为目标做好学校的心理健康教育工作尊重“一个教师能有多健康就能把他(她)的学生带得多健康”的理念对不断提高教师自身心理健康给予支持与保障从而更好服务学生促进全体学生心理健康发展　　　　二、主要工

2、作和措施　　　　(一)、继续做好学生日常的心理咨询服务　　　　继续做好学生日常的心理咨询服务工作每天开放心理咨询室做好学生的来访接待和咨询工作对于问题较明显的学生坚持个案的跟踪及时与家庭联系　　　　(二)、开设心理辅导讲座　　　　本学年邀请心理教育专家、行家到学校作专题讲座;准备开六年级学生心理教育会议结合青春健康教育、人际交往、学习压力等内容积极为学生提供知识指导和帮助　　　　(三)、认真做好心理咨询室来访者的记录工作但对咨询案例的情况要进行保密不得任意传播以免给学生带来更多的心理压力　　　　(四)心理

3、辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识在缺少专业书籍的情况下主要通过网络等媒体来充实相关知识为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础同时争取本年度利用假期安排一部分心理咨询员去深造相关专业知识争取让每一位咨询员都具备心理辅导的一般常识　　　　(五)加强同兄弟学校心理健康教育者的联系　　　　准备在第一学期组织全体咨询员到兄弟学校参观学习从他们那里获取一些资料和经验为搞好心理健康教育服务　　　　三、值班要求：　　　　1、心理咨询员每周星期一至星期五按照下面时间值班　　　　(中午时间：12：30—14：00;下午时

4、间：16：50—17：30)　　　　2、心理咨询员轮流交替值班　　　　3、当次值班的教师要通知下一次值班的教师下周值班　　　　开放时间：中午12:3014:00;下午16:5017:30　　　　篇二：　　　　本校为了贯彻教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》和成都市创建全国文明城市通知精神促进学生身心健康成长提高学生心理素质构建“以人为本”的和谐校园以坚持育人为本根据小学生生理、心理发展特点和规律运用心理健康教育的理论和方法培养中小学生良好的心理素质促进他们

5、身心全面和谐发展再结合本校的实际情况特指定以下的工作计划：　　　　一、目标　　　　小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质最终目标是促进学生人格的健全发展结合学生实际确立我校的具体工作目标如下：了解自我培养良好的学习适应能力、养成理想的人际交往习惯、养成理想的人际交往习惯、促进人格的健全发展努力使小学生成为一个自信自立自强的合格的小学生并对孩子的学习有个好的支持作用　　　　二、实施方案　　　　1、根据学生心理发展特点和身心发展规律面向全体学生有针对性地实施教育;　　　　2、面向全体学生通过普遍开

6、展教育活动使学生对心理健康教育有积极的认识使心理素质逐步得到提高;　　　　3、关注个别差异尊重学生的尊严和价值根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导提高他们的心理健康水平;　　　　4、尊重学生以学生为主体充分启发和调动学生的积极性积极做到心理健康教育的科学性和针对性相结合;　　　　5、面对全体学生与关注个别差异相结合;　　　　6、预防和矫治相结合;　　　　7、教师的科学辅导和学生的主动参与相结合;　　　　8、助人与自助相结合　　　　9、心理教育宣传和心理辅导相结合　　　　三、具体工作内容安排　　　

7、　四、具体时间安排　　　　周一至周五：中午12：50——13：50　　　　下午16：10——17：10