英语培优辅差工作计划范文

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1、英语培优辅差工作计划范文　　对于差生抓反复教师要反复抓注意差生情况更糟的出现多沟通多鼓励多关心多辅导下面是CN人才网给大家整理的英语培优辅差工作计划范文欢迎参考~　　根据三年级学生的实际情况围绕教学目标为顺利完成本学期的教学任务提高本学期的教育教学质量除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外应采取课内外培优补差措施制定培优补差计划：　　一、思想方面　　1、端正学生的态度　　这不但包括学生的学习态度还包括做事的态度有相当一部分学生在小学阶段由于受家人溺爱不爱学习懒于动手再加上英语程度差每次老师督促他们

2、学习时总以成绩差、跟不上课为借口要提前跟他们说中学和小学的英语并没有必然的联系因为一切又都是从零开始的不能再有小学成绩差的阴影大家其实都在同一个起跑线上如果将来再把英语学得不像样那只能说明自己的态度太糟糕是要受到惩罚的　　2、做好学生的思想工作经常和学生谈心关心他们关爱他们让学生觉得老师是重视他们的激发他们学习的积极性了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等从而根据学生的思想心态进行相应的辅导　　3、定期与学生家长、班主任联系进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况　　二、措施方面　　利用课余时间对不同情况的同学进行

3、辅导、提高“因材施教、对症下药”根据学生的素质采取相应的方法辅导　　(一)补差方面：　　对少数上课不认真听讲经常开小差对基础知识没有基本的了解和掌握缺乏学习兴趣和积极性学习习惯差的学生采取以下措施：　　1、对书本基础知识点进行过关　　2、上课多提问抓住差生的注意力注意培养他们的英语学习兴趣　　3、要求他们课后及时辅导并进行检查　　4、抓反复反复抓注意差生情况更糟的出现　　5、努力培养他们的英语学习方法　　6、多沟通、多鼓励　　通过本期的补差工作让学生端正学习态度提高英语的学习兴趣落实培优补差计划让他们努力多学点知识争取在现有基础上

4、有不同程度的提高　　(二)培优方面：　　对那些学习习惯较好能认真听讲、思维活跃、勤学好问基本上掌握了英语学习的学习方法和学习技巧学生采取以下方法：　　1、加强基础知识与交际运用能力的训练　　2、对个别突出的学生进行单独辅导　　3、在每一次的检测练习中注重对优生情况的检查及时发现问题及时解决问题　　4、课堂上拓展学生知识面多讲一些有趣的话题　　5、加强口语交际运用能力的训练多和学生将英语并鼓励他们用英语和别人打招呼　　通过培优工作争取使这部分学生的知识面更拓展落实培优补差计划学习兴趣及语言运用的综合能力全面提高　　一、指导思想：　　

5、提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯形成基本能力培化计划要落到实处发掘并培养一批尖子挖掘他们的潜能从培养能力入手训练良好学习习惯从而形成较扎实基础并能协助老师进行辅差活动提高整个班级的素养和成绩主要措施：　　二、学生情况分析　　本年级共有学生72人从学习情况及知识技能掌握情况看大部分学生学习积极性高学习目的明确上课认真各科作业能按时按量完成且质量较好能起到较好的模范带头作用但也有少部分学生基础知识薄弱学习态度欠端正书写较

6、潦草作业有时不能及时完成因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外我准备在提高学生学习兴趣上下功夫通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展潜能生得到较大进步　　三、具体措施　　1、认真备好每一次培优辅潜教案努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合　　2、加强交流了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况尽量排除学习上遇到的困难　　3、搞好家访工作及时了解学生家庭情况交流、听取建议意见　　4、沟通思想切实解决潜能生在学习上的困难　　5、坚持辅潜工作每周不少于一次　　6、根据学生的个体差异安排不同的作业　　7.采用一优生带一差生的一

7、帮一行动　　8.请优生介绍学习经验差生加以学习　　9.课堂上创造机会用优生学习思维、方法来影响差生　　5.对差生实施多做多练措施优生适当增加题目难度并安排课外作品阅读不断提高做题和写作能力　　10.采用激励机制对差生的每一点进步都给予肯定并鼓励其继续进取在优生中树立榜样给机会表现调动他们的学习积极性和成功感　　11.充分了解差生现行学习方法给予正确引导朝正确方向发展保证差生改善目前学习差的状况提高学习成绩　　四、主要措施　　1.围绕提高均分、合格率和优秀率的目标制定切实可行的培优和辅差计划严格按计划实施注重过程注重效率注重效果争取

8、做到“顾两头抓中间”每一位教师具体分析每一个目标学生的实际情况稳定优生人数狠抓中间段在上学期的基础上继续进行集体培优把优生集中在一起定时定点进行让优生有动力同时也有竞争的感觉争取把优生比例扩大组内每个老师利用下午五点半到六点时段对本班基础差生进行个