新学期班级培优补差工作计划范文

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1、新学期班级培优补差工作计划范文　　　　凡事预则立不预则废做什么事有了计划就容易取得好的结果反之则不然下面是关于新学期班级培优补差工作计划范文欢迎阅读　　　　一、指导思想　　　　为了提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯形成语文基本能力培优计划要落到实处发掘并培养一批语文尖子挖掘他们的潜能从培养语文能力入手训练良好学习习惯从而形成较扎实的基础和阅读写话能力并能协助老师进行辅差活动提高整个班级的语文素养和语文成绩　

2、　　　二、学生情况分析　　　　高二从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看大部分学生学习积极性高学习目的明确上课认真各科作业能按时按量完成且质量较好如××、××等且担任班干部能起到较好的模范带头作用但也有少部分学生如××、××等基础知识薄弱学习态度欠端正书写较潦草作业有时不能及时完成因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外我准备在提高学生学习兴趣上下功夫通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展潜能生得到较大进步　　　　三、定内容：　　　　培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力介绍或推荐适量课外阅读让优生扩大阅

3、读面摄取更多课外知识尤其是习作方面多给他们一定的指导提高写话水平定时安排一定难度的练习任务要求他们完成全面提高语文能力　　　　辅差的内容是教会学生敢于做题会做题安排比较基础的内容让他们掌握写话至少能写得出可先布置他们摘抄训练差生的口头表达能力堂上创造情境让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说　　　　四、培优对象：(略)　　　　五、辅差对象：(略)　　　　六、主要措施：　　　　1、认真备好每一次培优辅潜教案做好学习过程的趣味性和知识性相结合　　　　2、加强交流了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况尽量排除学习上遇到的困难

4、　　　　3、搞好家访工作及时了解学生家庭情况交流、听取建议意见　　　　4、沟通思想切实解决潜能生在学习上的困难　　　　5、坚持辅潜工作每周不少于一次　　　　6.采用一优生带一差生的一帮一行动　　　　7.请优生介绍学习经验差生加以学习　　　　8.课堂上创造机会用优生学习思维、方法来影响差生　　　　9.采用激励机制对差生的每一点进步都给予肯定并鼓励其继续进取在优生中树立榜样给机会表现调动他们的学习积极性和成功感　　　　10.充分了解差生现行学习方法给予正确引导朝正确方向发展保证差生改善目前学习差的状况提高学习成绩　　　　本

5、学期我班人数为55人男女生各参半班级凝聚力较好学习自觉性较高本学期从各乡镇共转入6名新生来到我班通过平时对他们学习能力的观察和一二单元的考试他们的成绩都只有在及格的边缘有一位语、数总分只有45分进入中年级我班的中等生和后进生成了本班的主体　　　　为了完成本学年的教学任务提高本学期的教育教学质量根据我班学生的实际情况围绕学校工作目标除了认真备课、优质完成每一节课的教学外、批改作业、定期评定学生成绩我还采取课内外培优措施制定培优计划以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中力争取得好成绩特制订培优辅差计划：　　　　一、

6、确定培优补差名单、时间　　　　根据上学期学生的期末考试成绩和平时的学习情况分别确定名优生和学困生名单,在周四下午课外活动时间进行　　　　优生名单(略)　　　　学困生名单(略)　　　　二、思想方面的培优补差　　　　做好学生的思想工作经常和学生谈心关心他们关爱他们让学生觉得老师是重视他们的激发他们学习的积极性了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等从而根据学生的思想心态进行相应的辅导多鼓励激发他们学习的上进心　　　　三、培优补差措施　　　　1、备好课保证培优补差的效果精选习题习题有梯度紧扣重点、难点、疑点有利于启发学生思

7、维;设计一题多解一题多变多题一解的题目扩展思路培养学生思维的灵活性、广阔性和变通性;讲究练习质量并注意学生学习情况的反馈有针对性地讲评多巡视辅导后进生　　　　2、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子即“兵教兵”　　　　3、课堂练习分成的三个层次：基础题让差生回答板演中等生订正;中等题让中等生回答板演优等生订正;思考拓展题让优等生讲思路、想法满足不同层次学生的需要　　　　4、对于学生的作业完成情况及时地检查并做出评价不定期地进行所学知识的小检测对学生知识的掌握情况进行及时的反馈随时调整教学方法　　　　5、经常与家长联系

8、相互了解学生在家与在校的一些情况共同促进学生的作业情况培养学习兴趣树立对学习的信心　　　　我想最终的成绩并不能代表一切只要让孩子快乐的成长在成长中进步就是我们作为班主任应尽的责任　　　　根据××小学实际情况及发展需要由教导处牵头负责学校各年级各科教师对学生的培优补差工作为了达到做有目标,教有内容导有措施学有方法特制订我校培优补差工