年度第一学期学校工作计划

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1、年度第一学期学校工作计划　　(年度第一学期)　　新的学期学校根据上级的精神紧紧围绕以改革创新促发展用特色内涵铸辉煌的工作要求以学校特色建设为抓手努力构建书香校园、和谐校园、文明校园和活力校园为使新学期工作有新突破特制定本计划　　一、指导思想：　　坚持以党的十七大精神和课改理论为指导以《基础教育课程改革纲要》为指针按照区教育局的工作精神扎实推进素质教育坚持教育以人为本以学生为主体办学以人为本以教师为主体的教育理念以全面提高教学质量为核心全力以赴扎实工作努力提高我校办学水平　　二、工作思路：　　新学期我校工作的基本思路是：

2、围绕一个中心落实两个重点突出三个特色强化四项工作全面开创学校工作新局面　　围绕一个中心：以加快学校特色建设为中心　　落实二个重点：以精心打造书香校园为重点；以强化阅读、培养学生读书兴趣强化以多媒体教学为重点全面提高电教设备的使用率　　突出三个特色：精心营造校园文化推进德育特色建设；打造特色课堂、培养个性特色教师；做好校本课程开发继续强化四项工作：加强教学常规管理努力在管理上求突破；加强质量监控与评价努力在评价方面有突破；加强教师队伍建设努力在教有特色上有突破；加强学生素质的培养努力在学有特长上求突破　　三、工作目标：　

3、　1、德育特色享有盛誉重过程有成果学校良好的育人环境有品味上档次　　2、课堂教学特色化建设活动培养和造就一批教学风格独特具有个性化教学魅力的名教师(特别是年青教师)使学校形成良好的教风　　3、开展校本课程开发致力培养合格+特长的学生(道德素质、文化素质等方面的合格)　　4、加强班主任和骨干教师队伍建设建立一支素质优良充满活力的高水平的班主任和教师队伍　　5、继续深化新课改工作大力开展校本教研工作实现教学科研一体化以教学方式的变革为切入口促进教师学生共同成长　　6、安全教育警钟长鸣以创建平安校园为抓手不断完善学校安全卫生

4、管理体制、警校挂钩共建和谐校园　　四、具体工作：　　(一)以学校特色建设为中心追求学校内涵发展　　学校从自身实际出发找准学校特色建设的理论支撑和着力点学校将特色定位于：营造学校特色文化打造个性特色教师培养合格+特长的优秀学生围绕这一特色学校着力做好以下工作：　　1、突出校园文化特色建设　　以校园环境建设为基础营造文化育人的氛围学校的校园内学校大门及低年级墙壁上张贴学校开发使用特定教学内容让师生随处可学习营造的校园文化氛围；种植树木草坪、花坛作好修剪保护工作使学校绿化形成龙眼小学的主体风景　　本学期学校将在此基础上继续修

5、善学校花坛及黑板栏、宣传橱窗的内容更新创设浓郁的文化教育氛围　　2、开发特色教育使学校体育艺术教学特色更为鲜明　　教育的根本目的就是要培养人促进学生身心健康、和谐发展我校以培养有特长的学生办有特色的学校为目标在特长培养方面以课堂抓普及激发兴趣发现特长；活动抓提高强化兴趣培养特长；参赛促发展激活兴趣展示特长为总体思路以丰富多彩的课外文体活动的开展为抓手力争在体育和艺术教学方面形成鲜明的特色切实为学生的快乐成长服务　　立足课堂开展技能活动力争百花齐放我校不仅按课程要求开足开齐体育和艺术类的教育课程并结合《教育部办公厅提出的

6、体育、艺术2+1实验》工作根据学生不同年龄特点在课堂上开设体育活动课、音乐技能课等群体活动分别有：乒乓球、跳绳、篮球、竹杆舞、校园舞等课外活动为每一个同学在体育、艺术方面掌握技能提供了保证　　新的学期学校加强对体育和艺术类活动课程的加强管理要求定期开展此类课、书画创作课等的教研活动并进行组内教师的听课评课定期进行教案的检查和教学随笔的交流期末检查学生课程内容掌握情况　　开展丰富多彩的课外文体活动本学期我校开设好乒乓球队、田径队、舞蹈队、书画、大课间、竹杆舞等艺术课教学活动为学校的各兴趣小组高质量开展提供有力的保证　　3

7、、创特色课堂当个性教师构建具有学科特色的教学模式　　为追求学校有特色教师有专长学生有特长的办学境界我校紧紧围绕课堂教学特色化内涵发展的主题立足课堂教学提升教师专业素质树立学校学科品牌　　语文课堂：探索书香课堂教学模式以是否做到书声琅琅积累语言举三反一提升能力作为评价一节语文课的重要标准要求教师做到课前铺垫读课中拓展读课后延伸读利用课前三分钟让学生背诵自己喜欢的诗歌或向同学们介绍自己喜欢的一篇文章或书籍讲述一个自己读书中获得的小故事等课堂让学生充分对文本进行品读与感悟充分感知文本的内容在读中理解在读中交流在读中感悟在教师

8、的指导下把大量的时间让给学生去品读课文不作过多的分析讲解教师仅作一些精要的点拨让我们的课堂充满浓浓的书香味　　数学课堂：探索生活化数学课堂模式在数学教学中坚持从学生的生活经验和已有生活背景出发联系生活讲数学把生活问题数学化数学问题生活化使课堂教学素材课堂作业设计都以学生熟悉的生活形式来呈现让学生学会从数学的角度去观察、分析现实社会