团委书记新学期工作计划

《团委书记新学期工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、团委书记新学期工作计划　　　　工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏下面是关于团委书记新学期工作计划的内容欢迎阅读！　　　　新的开始新的起点必将开启新的故事和新的辉煌有幸当选为第三届学生会分团委副书记这是一个在系会的工作中有举足轻重作用的一个职位一个好的故事总得有前期的详细规划作为后期的指导　　　　伴随着新一届任工作的开始在这一届任内将进一步挖掘潜力完善内部运行机制使学生会的建制更加科学化规范化努力工作更好地架起系学生会与同学间的桥梁服务同学　　　　始终以提高青年大学生的综合素质、创新意识为宗旨开展丰富多彩的校园文化活动加强系会与校团委、各班团

2、组织的联系力争基础工作再上新台阶特色工作突出新绩效主要将从以下几点来开展工作：　　　　一、常委班子的积极协调;　　　　在常委会内部一定做到“心合一、劲合一、力合一、智合一”我们要再次明确常委会的职责它是协调学生会各部门关系促进各部门互相配合共同开展工作的一个团体对全系所有学生会全面负责主持学生会工作传达指示定期向老师汇报工作处理学生会日常工作以及分管部门的工作　　　　学生会应该是一个人性化的学生组织以常委会领头开展学生会基层式的工作开展学会对“管理”的理解：重要的是“理”字而不是“管”学会对学生会及其所有同学的管理实行“治”而不是“制”为此使整个机械工程系更加具有凝聚力以及

3、男生本应有的朝气和活力　　　　常委会内部一定更要加强沟通和交流常开碰头会常在一起做总结做规划不能一手遮天独断其行在利益的冲突面前不能感情用事加强学生干部的思想教育工作培养使命感和集体感　　　　二、日常工作规范开展;　　　　组织部的工作计划及具体的安排：　　　　充分发挥分团委桥梁和纽带作用做好党总支的得力助手做好上传下达工作并积极协助和指导上下级完成有关工作和任务　　　　1、自新生报名以来由于新学生团员资料的复杂行和零散性以及部分团员资料不全要尽快将以前未彻底整理的档案整理好并妥善保管完善团员档案(包括遗失档案、组织关系尚未转接的)纸质档和电子档的双重管理清除死角严防问题积压

4、　　　　2、完善团员电子数据库的建立和维护争取以规范的档案和秩序清晰的工作为今后的团员管理打好基础体现我系分团委的良好精神风貌以及为今后先进分团委的评选做好前期的准备工作　　　　3、加强《大学生素质拓展证书》的合理登记造册做好保存、管理工作做好优秀团员、优秀团干的评选以及教育工作做好团费的收缴以及团员证的注册工作做好新团员的接纳及其其他工作　　　　4、加强《大学生就业》图书的发放和集中学习工作定期召开团支部书记的综合培训学习和其他精神的及其先进思想的传达工作　　　　5、完善《部员考核条例》《团员考核条例》《团干部管理考核条例》做好“团知识竞赛”的挑选和培训以及“团日”活动的

5、开展等等工作　　　　宣传部的工作计划及具体的安排：　　　　认真的协调三位部长使其分工明确相互配合并做好宣传部所有工作及其活动的监管和指导坚持每次例会有所总结和有所规划做好部员思想、工作、学习的各个工作踏实认真的去做每一件事情树立集体荣誉感和集体责任感做好板报、团讯、彩板的分工及其协调工作　　　　板块组：分五组23人每组负责板块制作具体及各类讲座、黑板报宣传　　　　1)黑板大字组要求大字书法较好;力求字体的创新和相关事项的改进　　　　2)讲座板块组要求工作效率较高;对字的要求相对高点;对水彩的应用要有研究的采用合适的有创新性的图画或者文字的出版方式　　　　宣传组：要求有较强的

6、口头表达能力对各类大型活动的前期工作的口头宣传;若有必要可负责拉赞助以解决部门部分经费问题做好《团讯》的报道工作　　　　三、加强干部队伍建设、加强团队精神、提高合作意识　　　　通过集中、有组织、有规模的团干教育培训活动切实提高我系团干队伍的干部素质切实引导各班团支部围绕班级文明建设展开工作既服从我院的工作大局又体现各自特色　　　　以作为谋地位做到跨院系、跨班级合作以抢占活动载体、活动阵地、活动群体为动力积极谋求整个分团委在校团委中的地位以分团委的工作效绩来谋求分团委在整个学校的影响力　　　　一个有效率的团队主要应该从下面几点来做：　　　　一合作弥补能力不足：　　　　二携手才

7、能做出更大的蛋糕：　　　　三合作能增强团队的生存力：　　　　四团对建设需要集思广益：　　　　五双赢的竞争才有助于团队的发展：　　　　六“窝里斗”与内耗是建设团队精神的最大障碍：　　　　四、创新团委活动、加强宣传力度　　　　与各班级、社团紧密合作积极筹划出新的活动创意并努力实施让同学们在实践中得到真正的锻炼　　　　加强对外宣传提高系的影响力通过各种形式、多种渠道积极宣传各项有意义的活动同时也可以与校广播站联系及时报导学院动态尽可能地开展跨学院的交流活动学习各学院的经验由骨干牵头小范围的吸纳成员继而有组织的开展并融入本