班级心理教育工作计划

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1、班级心理教育工作计划　　　　对于一个班级来说班级心理的教育的开展是保障学生心理安全健康的一种重要方式通过制定好班级心理教育工作计划让班级心理教育工作合理的进行下面是班级心理教育工作计划一起来看看吧！　　　　一、基础现状分析　　　　几年来尽管我校已经致力于心理健康教育课题的研究但在师生中未能正确认识心理健康教育的现象还是存在的在学生群体中对心理健康持有不正确观念或者知之甚少的例子还比较普遍如何消除部分教师对心理健康教育的不正确认识加强教师对心理健康的了解；如何让更多的学生认识心理健康甚至主动参与心理健康教育是本学期应该重视、优

2、先解决的问题　　　　二、主要工作目标　　　　1、坚持以人为本根据学生心理特点及发展规律运用心理健康的理论和方法开展丰富多彩的活动培育学生良好的心理素质促进他们身心全面和谐的发展　　　　2、立足教育重在指导遵循学生身心发展规律保证心理健康的实践性和实效性面向全体学生关注个别差异尊重学生、理解学生　　　　3、提高全体学生的心理素质充分开发他们的潜力培养学生乐观的、向上的心理品质促进学生人格的健康发展　　　　4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导使他们尽快摆脱障碍提高健康水平增强自我教育能力　　　　三

3、、工作目标　　　　1、面向全体学生开展预防性与发展性的心理健康教育　　　　帮助学生在自我认识、承受挫折、适应环境以及学习、交友等方面获得充分发展　　　　2、对于少数有心理困扰或心理障碍的学生给予有效的心理咨询和辅导　　　　3、提高学生对校园生活的适应能力关心爱护学生培养他们活泼、合群、乐学、自主的健康人格　　　　四、具体措施　　　　1、心理健康教育全面渗透在整个学校教育过程中要利用家长会向家长宣传普及心理卫生知识争取家长的配合共同关心学生的心理健康教育　　　　2、上好心理健康教育课帮助学生掌握一般的心理保健知识培养良好的心理

4、素质提高学生的人格水平　　　　3、开展心理咨询与辅导班主任多与学生沟通发现问题及时疏导　　　　4、结合教学内容在教学活动中让学生对各门学科产生兴趣热爱学习教师要摆正与学生之间的关系教师应成为学生的朋友成为学习的指导者、合作者努力创设民主的教学环境使学生产生积极的心理状态和学习行为以营造良好的教学氛围　　　　5、发掘教材中的心理教育因素加大研究力度实现课堂教学与心理教育的整合　　　　6、积极加强心理教育的班级管理的研究　　　　（1）树立良好的班风、学风　　　　（2）开展健康有益的班队活动　　　　（3）做好个别辅导