初中初班主任工作计划范文

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1、初中初班主任工作计划范文　　　　一、指导思想　　　　全面推进素质教育,一切从学校工作和学生思想实际出发加强学生思想政治教育的实效性切实抓好班级管理工作提高学生道德素质努力使班级各项工作再上一个新台阶在管理中不放弃任何一个学生尊重学生人格发展学生个性抓紧抓严抓实　　　　二、具体措施　　　　初三年级面临中考的关键阶段在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性重点着手抓以下几个方面的工作　　　　1.进一步完善班级管理制度建立良好班级集体形成学生思想进步相互团结

2、友爱树立良好的班风班貌真正成为理想的班集体　　　　2.培养干部能力鼓励小干部大胆工作指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即“以点带面”;培养干部团结协作的精神要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心亦即“以面带面”我针对这个班干部的能力锻炼帮他们搭建了舞台利用班会课每周请同学轮流主持经过一段实践取得了很好的效果尽管是毕业班级我觉得这样的能力培养还是非常必要

3、　　　　3.抓好教学质量确保及格率的基础上提高优良率在此同时密切配合科任教师的工作和其他任课老师进行及时沟通使班级成绩稳步上升配合各位任课老师抓好各门学科　　　　4.加强对学生心理素质的教育由于初三年级工作的任务是要培养学生、德、智、体、美等方面的全面发展这就必须加强对学生素质教育而素质教育的基础是心理素质教育由于初三学生的学习负担加重了面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求从而产生了不同程度的而作为班主任就要想办法提高学生心理素质要让学生懂得同学间要团结互助不能只顾自己不顾别人　　　　5.重视

4、体育锻炼提高身体素质毕业年级的学习压力很大所以更要重视学生的体育锻炼配合体育老师抓好体育课的质量同时加强和家长的联系共同重视对学生的健康教育　　　　6.利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动使学生做到劳逸结合促进身心健康发展同时以此增进班集体凝聚力使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展　　　　7.积极开展转化后进生工作分析后进生成因鼓励帮助后进生使其不甘落后奋起直追进而在全班形成良好的竞争机制使全班学生共同进步　　　　8.加强安全教育教室内应保持安静值日生一要保持教室的干净二要保证安全

5、(包括防火、防盗和用电安全)　　　　9.加强与家长的密切联系对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法使学生能以良好的精神状态投入学习　　　　10.其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准严格要求自己力争做一名合格中学生　　　　三、重点工作　　　　初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口心理复杂起伏变化大情绪易受周围事物的影响思想明显会向积极或消极方向顷斜发展因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系把自己置于集体的一员努

6、力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴就势在必行班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状初步树立学生的正确人生观和科学世界观准确把握自己的人生航向同时积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系教育学生树立远大理想开拓创新遵纪守法抓紧时间刻苦努力学习争取在中考取的优异成绩为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步　　　　1.学风班风：抓学风建设强化道德品质教育　　　　对初三学生的行为规范检查应当更严格仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的

7、班风、学风良好的班风创设安静整洁的学习环境促进学习效果的提高　　　　对初三年级开展理想、信念教育活动抓学生的思想教育以“勤奋创造奇迹成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生促使他们树立信心鼓足勇气最后冲刺　　　　2.心理健康：重视学生的心理健康教育有的放矢地开展工作初三学生学习任务重他们面临着毕业、升学承受的心理压力特别重这压力有来自于家长过高的期盼也有来自于自身的考试焦虑如果不重视对他们的心理健康教育就可能造成事倍功半的效果班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者一旦发现学生心

8、理存在问题就及时对症下药标本兼治任课教师应协助班主任对学生进行细致的谈心分析问题进行家访寻求和家长的沟通帮助学生根据自己的学习现状制定出短期和长期目标树立良好的人生观、价值观　　　　3.学法指导：定期召开学习经验交流会指导学法帮助学生提高复习效率　　　　4.培尖补差：关注后进生我们初三年级的教师要在情感教育上多下功夫要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上提问优先作业批改优先表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点扶植起步点把握反复点促进飞跃点;对待后进生不歧视从而有效地保证后进生提高我们不放