年大学新学期班级工作计划

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时间:2019-11-17

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1、年大学新学期班级工作计划    时间过的很快转眼间我们走完大一的人生历程在这近一年的时间里我们班的同学一起努力取得了不错的成绩班级同学彼此间的感情也不断加深作为新上任的班干,我们有责任,有决心尽我们的能力为班级同学服务,把班级体建设工作做好.    在一个班集体中,精神,集体荣誉感,班级凝聚力是极其重要的,如果缺乏这些,班级将成为一盘散沙,毫无生气,毫无斗志.如果一个班级的同学都拧成一股绳,积极为班级出谋划策,为班级体作贡献,班级建设将会变得更好,同时,班级氛围搞好了,也将更容易调动大家的学习热情,展现积极进取的精神风貌.如今,新的学期已经开始,我们将制定新学期班级工作如下计划:    一,

2、工作目标    有目共睹,在过去的一年里,各班干们付出了很多努力,也取得了一定的成就,得到了同学们的认可,在此基础上,我们新一届班干要做的是在保持好的成绩的基础上,继续努力,争取取得更好的成绩,把班级建设工作做好.所以做如下目标:    1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力加强全班同学之间的团结    2、学生以学为本力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活,和睦同学    3、在上一任班委工作基础之上树立积极的班级形象、增强班级影响力、争创先进班级体    4、在全班形成求真务实勤学好问的学习风气    二、工作计划    (一)要有坚强的班集体核心班委要团结一致密切联系同学

3、起模范带头作用深受同学信任与拥护,要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用于克服困难的精神能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情真正成为班级“自我教育自我管理自我服务、自我约束”的核心,成为班集体新风貌建设的领导人.    (二)实行班务公开制度是很有必要的在过去的一年的由于各种原因很多事务无法一一传达给每一位同学实行班务公开制度让同学们知道班级最近有什么活动使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来同时广泛采纳同学们对班级事务的正确意见集思广益争取使班级工作更上一层楼    (三)建立共同奋斗的目标共同的奋斗目标是班集体建设的方向它反映全班同学的共同愿望和要求结合过去一年里班

4、级情况我班应从实际出发制定班级总体规划并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标鼓励学生克服困难团结互助携手前进为实现总的奋斗目标而努力    (四)要有良好的纪检制度我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否不得不说在过去的一年里我班的班级纪律性较欠缺部分同学对班级纪律不重视使得班级各工作开展较困难在此希望新学期能够加强班级纪律建设希望班级成员都能够重视班级纪律以便在后来的工作中顺利开展班级各项工作    (五)有浓厚的良好学习氛围班级成员学习目的明确学习态度端正;遵守学习纪律在学习方面同学们都已知道自己上学期的考试成绩无论好坏都已是过去式关键在于大家意识到:在

5、大学期间学习依然是最重要的本学期要与大家共同努力创造良好的学习氛围并积极完成各科学习任务;注重团结能力素质的培养    (六)在劳动、文娱、体育等各方面我们一定积极配合学校和系里的工作认真完成学校和系里分配下来的各项任务另外我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动本学期我们计划举办一些活动具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论尽量人尽其才尽量使每个同学都能够参与得到锻炼希望通过各种各样的活活动能增进老师、同学彼此之间的感情给大家带来快乐    三、重点加强的方面    (一)班级风貌建设方面    班级风貌尤其最重要特别是班级凝聚力和集体荣誉感好的班级精神面貌使得一个班级各方

6、面发展都是势头十足一个班能够拥有强烈的班级凝聚力和集体荣誉感就会是一个良好的班集体在这个班集体的同学也会感到强烈的自豪感我班应该也必须增强班级凝聚力和加强班级各同学的集体荣誉感建设良好的班级风貌    (二)学习方面    树立学习观培养良好学习氛围新学期课程不减学习压力不减但仍有很多同学未能重视起来虽然有些同学由于家庭原因顾及到兼职工作但是对于学习任务也不能马虎在此将采取一些必要的学习措施使大家将学习和考试重视起来提高大家学习的主动性督促大家抓紧课程学习避免不及格现象的发生    (三)加强班级、宿舍管理    1严格考勤制度    专人负责专人记录不走人情保障上课的出勤率严格请假制度必须

7、是班主任批假才生效其他班委无故不能代批杜绝无故夜不归宿和旷课现象此项具体由学习及纪检委员负责各个寝室长协助    2提高同学的安全防范意识注意宿舍安全用电防盗晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕注意自己贵重物品的保管    3生活委员妥善管理班费做到收支明细帐目公开合理开销    4建立班级大事记录对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录    5各寝室长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理

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