学年度德育下学期工作计划

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1、学年度德育下学期工作计划　　　　学会在自我管理中相互合作、协商民主评议能自我解决集体生活中的一些矛盾使每一个学生多得到锻炼下面的是小编分享的与学年度德育下学期工作计划有关的文章欢迎继续访问应届毕业生公文网　　　　一、班级基本情况　　　　全班23个孩子能够紧紧团结在一起学习上共同努力生活上共同帮助形成了一个团结奋进的班集体但由于临近小学毕业有些孩子有了一些浮躁的情绪因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学期　　　　二、班级工作目标及措施：　　　　1.深化爱国教育继续规范每周一的升旗仪式坚持国旗下讲话充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地加

2、强对学生的五爱教育要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育大力弘扬民族精神引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观要充分发挥少先队组织作用以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机通过丰富多彩的少先队活动努力提高德育实效　　　　2.狠抓养成教育抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手养成教育也是小学德育的重要内容本学期我将根据学生的思想实际情况与学校的德育工作密切配合从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等杜绝一切不安全的校园事故隐患

3、让学生形成良好的行为习惯　　　　3.调与任课教师的关系：准确把握学生对各科知识的掌握与各科教师配合以促进全班成绩的平稳、扎实地上升　　　　4.家校结合：通过各种方式经常保持与学生家长的联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来本学期力争和个别家长多联系促进学生的转变要不厌其烦的做好个别学生的转化工作抓两头促中间使全班形成一盘棋真正成为一个团结向上的班集体　　　　5.建立和谐的师生关系：要关心学生的生活体贴他们的冷暖了解他们的心理建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友以使班主任工作做的更好　　　　6.重视学校各项活动让学生在参与活动比赛的过程中增强学生的参与意识增强班级凝聚力　　　

4、　7.组织和培养班集体五年级是小学生活学习的最后阶段也是小学阶段学习最重要的一年如何在班级里尽快抓好班级体形成新的班风我打算从以下做起：　　　　⑴确立本学期的共同奋斗目标、培养良好的班风　　　　⑵培养和使用班干部继续值日班长制1)建立小干部例会制每个月组织学生干部开一次例会对他们的工作进行辅导和总结2)倡导小班长值周制让每个学生都有机会参与班级管理班主任要对值周班长的值日进行指导和总结3)举行小干部交流会学校每月举行一次小干部交流活动跟踪跟班小干部的工作情况交流各班的工作经验取长补短使班级管理不断上台阶　　　　(3)做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时注意对学生

5、进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生他们或是学习差或是性格孤僻或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下：对于个别学生的教育应持正确的态度思想上不歧视感情上不厌恶态度上不粗暴对他们要一分为二善于发现他们身上的积极因素特别是要注意培养他们的自尊心和自信心做到动之以情晓之以理对个别学生的教育工作对症下药如王运达、解坤等思想散漫的学生注重培养其良好的学习习惯　　　　总之本学期在班级管理中我将做到七个字;“爱心、细心、责任心”　　　　一、指导思想　　　　坚持以社会主义科学发展观为指导积极践行社会主义荣辱观以学会做人为目标结合学科教育和基础道德规范的养成训练

6、牢牢把握两项重点教育：道德素质及行为习惯教育、弘扬和培育民族精神教育;加强四项基本建设：德育工作队伍建设、德育信息建设、校园文化建设和校外活动场所建设深入开展德育创新探索与实践研究积极创建校本德育特色建立起有我校特色的德育创新体制和机制提高德育工作水平促进学生素质全面发展　　　　二、工作思路　　　　本学期我班德育工作的基本思路是：求精、求新、求真、求实切实提高德育实效性　　　　1.求精抓班干部队伍建设让班级的日常生活成为学生的德育重要基地　　　　2.求新创新德育工作机制、创新德育工作方法注重育人活动的实效性从学生的实际需要出发开展形式多样的实践活动以新颖的德育手段、多样的德育

7、活动陶冶情操培养优秀人格　　　　3.求真真抓实干切实抓好德育队伍建设;充分利用晨会、品德课等育人阵地加强文化育人、环境育人的功能;强化学科的德育功能树立全员育人的理念注重德育的连续性和系统性　　　　4.求实重视对学生进行日常行为习惯的养成教育结合“雏鹰起飞百舸争流”的行为规范竞赛机制让学生从小事入手从一点一滴做起养成良好习惯　　　　三、具体措施：　　　　(一)品行培养为重点促习惯养成　　　　1.积极开展“十个好习惯”教育　　　　本学期我们在学生中大力开展“十个好习惯”教育分别是：　　　　(1)今日事今日