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时间:2019-11-17
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1、幼儿园中班春季学期班务工作计划 情况分析: 中智童班现有幼儿34名其中男29名女5名小朋友们经过中班上学期的生活和学习幼儿整体水平发展较好 在健康方面幼儿体质明显增强较好地完成走、跑、钻等基本动作;生活自理能力有了进一步的提高掌握了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简单的生活技能; 在语言方面幼儿口语表达能力有较大的发展在集体活动中积极举手回答老师的提问语言的连贯性增强逐步养成了对学习和游戏的兴趣; 在社会方面幼儿掌握了一定的社会知识能动手动脑参加社会实践活动逐步懂得遵守集体规则;在活动中和小朋友友好相处并能合理的清理自己和班级物品 在科学上:幼儿认
2、识了四季的特征知道利用水、沙、进行游戏能够准确的认读数字及5以内的形成喜欢在生活中寻找不同的形状和颜色特别是在高矮等活动的排序上有较高的活动兴趣 在艺术方面幼儿喜欢唱歌动手绘画和制作简单的玩具并能参与主题墙饰的布置能跟着音乐进行简单的敲打活动知道用合适的理由来评价朋友的作品 但通过测查我们发现了一些问题;幼儿自我保护意识和能力必须进一步增强另外孩子的常规习惯有待培养我们将做到促进每位幼儿体、智、德、美全面发展使幼儿学有所长 指导思想: 以《规程》和《纲要》为指针认真贯彻并落实幼教工作要点和幼儿园工作目标进一步发挥教学工作的指导、服务、研究功能坚持教育工
3、作要“明确目地性、突出实效性”的原则全面提升幼儿园的保教工作质量迎接示范园检查 工作目标: 幼儿身长90%、体重90%、增磅率达100%、血色素达88%; 出勤率达88%、传染病控制在2%、常见病控制在6%;消毒监测率达100% 幼儿全面质量评估达88分; 班级成员在本岗位练兵达88分以上并争取得好成绩; 多渠道的开展家长工作帮助家庭创设良好的教育环境做好每月的亲子活动、家长开放、力争使家长满意率达100% 充分发挥环境的教育作用将环境教育纳入到日常的活动之中结合季节、环保时事等组织幼儿开展环保实践活动萌生幼儿初步的环保意识 班
4、级环境及教学体现艺术特色围绕幼儿园的艺术月开展一系列活动 将社区、家庭等多种教育资源的整合开展一体化的保教工作 建立良好的师生关系严禁体罚、变相体罚幼儿争取安全学期 加强幼儿常规动型的培养帮助幼儿形成良好的行为习惯 班级成员严格按照一日常规要求进行本职工作 财产保管无丢失 争创先进班集体 措施: (1)给幼儿创设良好的生活环境和学习气氛结合每月主题丰富音乐活动区的内容体现艺术特色 (2)通过各种体育活动加强体育锻炼保证幼儿的户外活动时间增强幼儿体质并加大体智能活动的宣传 (3)配合保健医生做好定期消毒工作以防范春夏季
5、传染病为前提做好班级的日常卫生工作勤晒被保持空气流通 (4)在一日生活中贯穿《规程》精神班级成员不断加强业务学习互相监督互相提醒取长补短以提高自己的业务水平开展丰富有趣的教学活动注重对幼儿学习兴趣、习惯、能力的培养 (5)深入开展班级特色活动利用家长资源突出特色教育 (6)班级教师加强安全意识严格按幼儿园的一日常规要求和工作程序进行各项工作杜绝安全事故 (7)班级成员细心观察幼儿的表现转变幼儿一些不好的个性及习惯形成幼儿活泼、开朗的性格特征定期召开班务会有针对性的对班级出现的问题及时、妥善的解决特别是对幼儿的常规培养找出适合的教育方案 (8)班级
6、财产管理分工到人每月清查 (9)定期向家长介绍本学期的相关活动及教学内容、新的教育观念、育儿知识、向家长反馈幼儿在园学习生活情况 (10)坚持每月有针对性的进行家访与电话访问认真填写家园联系本及时向家长反馈幼儿在园情况密切家园联系 (11)通过家访、班级网站、预约谈话、家长会、半日开放、亲子活动等形式主动与家长沟通积极配合园部做好家长委员会工作 具体内容: 二、三月: (1)开学初召开班务会营造良好的班级气氛和相互学习的氛围共同完成好园部交给的任务 (2)保育员认真做好日常卫生和消毒工作 (3)创设主题墙并根据主题丰富活动区给幼
7、儿创设良好的生活环境和气氛 (4)开展三八妇女节活动展现家长艺术才能突出班级特色教育 (4)教师统一幼儿常规要求 四月: (1)加强班级日常的卫生工作勤晒被做好春季传染病的防范工作 (2)通过班级亲子踏青活动加强体育锻炼增强幼儿体质 (3)开展丰富有趣的教学活动注重对幼儿学习兴趣、习惯、能力的培养并及时更换主题墙 (4)班级教师加强安全意识严格按幼儿园的一日常规要求和工作程序进行各项工作 五月: (1)通过学习《规程》树立正确的儿童观、教育观并加强日
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