初中体育教师工作计划范文摘选

初中体育教师工作计划范文摘选

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1、初中体育教师工作计划范文摘选    教育教学工作是一项常做常新的工作作为一名教师对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的下面小编为大家整理了初中体育教师工作计划范文欢迎阅读    初中体育教师工作计划范文1    新的一学期开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色为了教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,特制定了本学期的体育教学工作计划:    一、基本情况:    1、学生情况:初一年级六个班每个班六十名学生初二年级六个班每个班六十多名除每个班有12名特殊病生不能从事体育运动锻炼外其余学生都健康都能从事体育运动锻炼  

2、  2、技能情况:初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动但是动作的协调性连贯性合理性规律性还有待于逐渐提高    二、教材分析:    根据义务教育初中体育阶段培养的目标中学体育教材以及我校体育器材场地学生的实际情况有目的有计划地进行体育教育教学工作学习基本的体育理论知识基本技能和保健知识在教育教学的过程中对学生进行思想品德的教育激发学生积极主动学习的兴趣和爱好培养学生良好的锻炼身体的习惯是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学    三、教学目的和要求:    1、使学生能够根据自己的身体情况合理地进行体育锻炼掌握基本知

3、识和技能学会一些体育卫生保健知识和安全常识培养学生认真锻炼身体的态度    2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力    3、充分利用各种体育活动提高学生锻炼身体的兴趣和积极性培养顽强拼搏、自觉遵守游戏规则团结协作等优良品质    四、主要工作:    1、认真备课上课突出学生的主体地位培养学生爱学、乐学的好习惯提高学生学习的质量    2、开展好班级的体育活动班与班进行短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛    3、写课后反思心得总结等理论    五、具体安排:    1、抓好七、八年级学生整体

4、身体素质及基本技术的提高(立定跳远、肺活量、握力中长跑、短跑等)    2、充分利用好早操对学生进行耐力训练    3、不断改进教育教学方法激发学生锻炼身体的积极性培养他们的兴趣根据学生的实际情况进行不同层次练习建立互帮互学相互鼓励地共同进步的团体    4、对学困生要有耐心爱心和关心交流和谈心鼓励大家都来关心的方式激励他学习充分激发他向上的欲望    5、及时掌握学生学习情况提出新目标新要求    六、教学措施:    1、逐步提高学生锻炼身体的主动性创造性以及学习兴趣养成经常参加体育活动的习惯    2、要用体育特有的影响培养学生的美感遵守纪律相互帮助

5、团结友爱的优良作风    3、发展学生优良的个性培养学生勇敢、顽强、积极进取向上    初中体育教师工作计划范文2    一、指导思想:    为贯彻学校培训活动精神本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨根据学员实际情况有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验使其具有较强的体育教育教学能力特制订本计划    二、带教受训老师一名:    应红心男体育副校长    三、带教时间

6、:20xx年10月10日——10月25日    四、带教内容:现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议;    2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高;    3、教科研论文或案例的探讨或撰写;    4、课余活动及运动队建设的探讨;    5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等    五、带教任务和目标:帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念努力帮助理解XX市体育与健身《新课程标准》新教材实施情况介绍和取得的经验及建议;为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础;    2、通过合作交流

7、使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高并在学校层面进行录像课展示    初中体育教师工作计划范文3    一、教学工作的计划    (1)学生情况分析:高一年的学生选项为武术教学班人数较多高二年选项出现一些人数参差不齐的现象但也基本上是上个学分选项时的基本情况对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助学习时也能了解到教师的教学意图这样方便教学的总体安排也可在一定程度上增加一些技术难度与要求    (2)教材与教辅分析:    ①分析教材与教辅的内容与结构:这个学

8、期采用2个学分同时选项这样有利于全学期的学习计划与安排不用再教基本

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