幼儿园个人研修工作计划模板

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1、幼儿园个人研修工作计划模板　　　　开展多种形式的师德教育活动引导教师热爱学前教育事业树立职业理想和敬业精神理解学前教育工作的价值和意义认同幼儿园教师的专业性和独特性注重自身专业发展和日常态度言行对幼儿发展的重要影响和作用.下面的是小编分享的与幼儿园个人研修工作计划模板有关的文章欢迎继续访问应届毕业生公文网　　　　校本研修是立足于本校工作实际根据教师自身专业发展需要开展自主、合作、探究性学习和锻炼提高教师专业修养水平促进教师专业化的一种教师继续教育形式　　　　为了提高自己的工作能力和业务水平更好地为教学工作服务根据学校的工作实际自身的发展要求特制定校本研修个人工作计划

2、　　　　一、研修目标　　　　1.通过学习提高自身的师德修养　　　　2.通过学习提高自身的业务水平　　　　3.通过学习提高自身的科研水平　　　　4.通过学习促进自己对新课标的理解　　　　5.树立终身学习的理念为自身的可持续发展奠定基础　　　　二、研修内容;　　　　(一)多读对自己有用的书进行读书研习　　　　广泛阅读各类书目不断充实、更新自己的专业知识领悟生活化、情境化课堂教学的真谛提高自己的教学水平同时注意多钻研、勤思考将自己的教育教学实践与理论结合起来在总结和反思中来形成自己的教学风格在近期内我计划精读一些有关教育教学方面的书刊及时更新教育理念工作之余我计划欣赏一些

3、文学书籍写好读书感想从而不断充实自己　　　　(二)在实践中进行教学研讨　　　　目前进行的新课改对我来说是一种挑战同时也是一次难得的锻炼机会我将继续积积极参加校内校外的教研活动平时就当天发生的教学突发事件教学感悟反思学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习　　　　(三)加强教育教学研究做创新型的教师　　　　在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣及时对每节课进行反思争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计同时还要坚持每天都有点滴收获及时归纳、及时总结写出教育教学研讨论文并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动提升教学研究能力　　　　(四

4、)在备课管理上朝着A级管理奋斗在原来的基础上向前一步　　　　三、具体实施方案　　　　1.勤于学习树立终身学习的观念　　　　(1)坚持不懈地学活到老学到老树立终身学习的观念　　　　(2)多渠道地学做学习的有心人在书本中学习学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习丰富的教学经验以达到取长补短的目的通过网络学习新课标在教学中理解应用新课标　　　　2.多听课坚持做到听好每一堂教研课做好教研笔记取长补短努力地提高自己的教学水平　　　　3.勤于动笔提高教育科研水平　　　　(1)及时积累专题研究的第一手资料　　　　(2)尝试进行教学案例

5、的分析把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面在实践中不断积累经验走进学生心灵创造多彩人生学习再学习在学习中不断超越自己　　　　一、指导思想　　　　为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》精神在《幼儿园教师专业标准》的框架下引领我园教师不断完善专业知识结构提升幼教专业技能与保教工作水平促进教师专业成长围绕年幼儿园目标任务和工作计划及市局对校本研修工作的相关要求以“问题即课题行动即研究成长即成果”为宗旨切实开展好我园的校本研修工作做好日常教研、课题研究及教师培训工作激发调动教师自我专业成长的内驱力特制定年校本研修工作实施方案　　　　二、主要

6、目标　　　　以《幼儿园教师专业标准》引领教师专业成长提高我园教师开展教学研究的理论水平和能力提升我园教师队伍的整体专业素质和专业素养努力形成“合作、对话、创新、共进”的教研文化　　　　三、主要内容　　　　(一)校本教研内容　　　　1.五大领域教育教学活动的深化研究各位教师继续深入学习《指南》将五大领域32个教育目标87条教育建议全部内化于心在日常的一日各个环节中深入贯彻执行　　　　2.幼儿园区域活动研究各个班级要继续巩固以往区域活动的尝试探究及组织开展的成果保持已有的区角规模数量在材料投放的次第、数量活动内容的扩展、深化区角规则的遵守幼儿活动的组织等方面要精益求精深

7、入思考和研讨让区域活动材料和这种小组游戏活动形式更好地辅助配合五大领域、课题研究和主题教育教学活动的开展　　　　3.日常说课备课研究要求做到个人初备、集体研备、个人精备教研小组每周一次(每周二上下午)说课研课活动必须坚持个人初备是教师个人在学习研读教材的基础上自己独立设计教学活动的过程;集体研备是大家坐在一起每位教研组成员将自己的活动设计呈现给教研组成员并听取和采纳别人的建议集体研备不是教学任务的分摊而是提升、完善、分享、整合集体智慧的过程;个人精备是教师在听取和采纳大家建议之后重新思考和审定教育目标、教学过程、教学准备再次审视教育教学活动设计的过程　　　　4.