关于少先队暑假工作计划范文

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1、关于少先队暑假工作计划范文　　　　一、指导思想　　　　20xx年暑假即将来临为引导广大少先队员过一个健康、向上、富有意义的暑假今年暑假我校大队部以文明、愉快、安全、健康为活动准则,结合学校自身和上级活动要求组织队员开展丰富多彩的暑假活动让他们在活动中学习活动中长知识活动中增才干让假期更有意义　　　　二、活动内容　　　　1、读书活动：　　　　“常州新华书店杯·我的读书故事”中小学生暑期读书活动　　　　（1）主题：读书的故事围绕个人读书的心得书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等写出个人的读书感悟　　　　（2）体裁：除诗歌外的任何文体　

2、　　　（3）要求：清新朴实语言流畅故事性强题目自拟字数800字左右　　　　（4）参赛方法：以学校或班级为单位由语文老师选送　　　　（5）投稿地址：文字稿寄常州晚报新教育周刊收电子稿发E－mail：vczyw@czedu.gov.cn　　　　（6）征文时间：20xx年7月5日～20xx年8月25日（五年级各班2篇）　　　　常州市红领巾读书征文活动　　　　常州市教育局承办截稿日期是9月15日寄往常州市和平北路8号常州市图书馆收并在信封左上角注明“红读征文”字样（四年级各班2篇）　　　　2、假日小队活动　　　　“寻访常州历史感受古城文明”——常州市学生暑

3、期社会实践活动　　　　常州历史悠久人杰地灵文化底蕴为了传承常州历史文化传统引导学生保护和弘扬历史文化的精华争做文明的龙城人努力构建和谐的城市与校园决定面向全市大中小学生开展“寻访常州历史感受古城文明”社会实践活动　　　　一、活动主题：寻访常州历史感受古城文明　　　　二、活动时间：20xx年7月——9月上旬　　　　三、活动内容：　　　　（一）走访民居名巷追溯老街（古镇）历史四（1）　　　　（二）品名典小吃寻龙城特色饮食文化四（2）　　　　（三）寻访龙城民间传统工艺征集常州旅游纪念品创意设计四（3）　　　　（四）走遍龙城运河畔寻找江南水乡情四（4）　　

4、　　（五）品味千年文化重温历史瞬间五（1）　　　　（六）采撷学术奇葩再放璀璨异彩　　　　（七）讲名人轶事学大家风范五（3）、五（4）　　　　（八）认识方言流变感受吴语魅力五（2）　　　　四、活动形式：针对提供的上述寻访常州历史的各项活动以班级或研究性学习小组为单位通过参观博物馆、规划馆实地走访、采访历史见证人、查阅历史资料、撰写寻访日记、专题讲座、知识竞赛、学生论坛、研究性学习等让学生亲身寻访体验了解常州历史文化　　　　五、活动成果展示　　　　1.9月份“中小学弘扬和培育民族精神月”教育活动以绘画、摄影、DV作品、电子小报、访问日记、调查报告等形式

5、将学生寻访经历与研究成果在学校内进行广泛地宣传展示与评比　　　　2.在学校充分交流展示的基础上各校选送优秀作品参加区级评选展示9月3日前各校将推荐作品报送局教育科联系电话：8890546选送作品的题材广泛、形式要多样、有代表性　　　　（四、五年级各班围绕一个内容以假日小队的形式组织优秀学生或全体同学参与注重活动方案的策划、资料的积累、成果的展示交流更要保证活动的安全性）　　　　3、绘画比赛　　　　高露达杯“生命之水”绘画比赛　　　　利用绘画的形式和特点表现人类与水息息相关的关系反映目前面临的水资源紧缺状况以及人类对水资源不合理的开发利用情况增强全社

6、会对水环境问题的关注和了解通过对自身用水方式的反思和积极的实际行动提高公众的节水意识引导广大市民养成良好的用水习惯动员公众参与到保护水资源、改善水环境的行动中　　　　具体要求：　　　　（1）参赛作品强调原创主题鲜明立意新颖采用A3或A4尺寸画纸手绘、电脑制作皆可　　　　（2）参赛选手每人限交一幅作品,每幅作品作者不超过两名各校选送作品不超过10幅作品背面请注明作品名称、作者姓名、所在学校和班级并附不超过300字的创意说明　　　　4、“小手拉大手共创文明一起走”　　　　暑假里全体队员继续参与“小手拉大手共创文明一起走”的活动活动中队员们要牢记“三不四

7、主动八勤五不”卫生歌谣由每个队员作为小宣传员带动一个家庭以“小行动保护地球村”为活动口号就家居环境卫生提出你的环保整改意见在家中开展一次“变废为宝”活动在社区里开展爱绿护绿活动开学后学校大队部仍旧从“个人卫生”、“家居卫生”两方面对每位同学及其家庭进行第二次考评　　　　5、学军“五个一活动”继续完善　　　　今年8月1日是中国人民解放军建军80周年根据学军“五个一”的活动倡议即：看一场军歌联唱表演、看一部战争题材的影片、读一本革命故事的书籍、写一篇读后感、唱一首革命歌曲要求同学们利用假期广泛阅读书籍充分认识党的光辉历程和优良传统充分认识在中国共产党的

8、领导下我国社会主义建设的伟大成就使广大学生不断增强民族自豪感和振兴中华的责任感有效地激发他们知党、爱党、跟党走的热情（三年