幼儿园上学期大班的工作计划

《幼儿园上学期大班的工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿园上学期大班的工作计划　　　　工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏幼儿园上学期大班的工作计划写相信很多人都想知道吧以下是小编为您整理的幼儿园上学期大班的工作计划相关资料欢迎阅读！　　　　暑假过后孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐大班上学期班级工作计划新的学期新的希望新的学期新的挑战我们将根据《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路结合教材联系实际充分利用各种资源陪伴幼儿一起度过有意义的一学期　　　　一、班级情况分析　　　　幼儿情况分析：我班现有幼儿38名其中男生19名

2、女生19名从能力上看经过中班一学年的学习班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规、内容形成了一定的行为习惯在语言方面幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣；在艺术方面幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展但同时也发现许多不足之处如：游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想、行为中幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求活动中规则意识较差；其生活、学习习惯欠佳；语言活动

3、在形式内容上不够丰富、多样；数学活动开展不够尚未全面落实到幼儿的活动中因此本学期重点：在常规中充分发挥游戏教育的优势结合我班实际情况全面幼促进儿发展目前本班存在不足之处由于年龄特征和成人的宠爱包办等个别孩子在生活自理能力和卫生习惯上与能力强的幼儿存在很大的差异有部分孩子比较胆小、不够大胆自信　　　　家长情况分析：在平时的接触与家访中我们了解到家长的文化层次普遍很高不仅在对孩子的教育上舍得投资而且都寄予了很大期望但工作的繁忙有不得不把孩子交给老人、保姆势必对孩子的了解减少并出现教育子女中教育观念的偏差　　　　班内成员分析：我班三位老师我作

4、为班主任工作经验已有10多年工作认真能够勇于承担班里的各项工作协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求小周老师虽参加工作不久但对待工作热情高思想活跃教态端正能被幼儿接受和喜欢保育员大周老师工作热情很高耐心、细致保育工作做得很到位熟悉幼儿的健康保健知识对孩子的生活护理有较强的操作能力是孩子们喜欢和家长们放心的好老师工作中我们三人齐心协力共同努力　　　　二、幼儿发展目标　　　　(一)、健康领域目标：　　　　1、有节奏有精神地走能灵活地向变速走　　　　2、听信号变队形做早操　　　　3、知道换牙的卫生常识　　　　4、跑步姿势正确会变速跑躲闪

5、跑和接力跑会肩上挥臂投掷近距离目标5、养成正确的书写姿势　　　　6、能迅速有序的穿脱衣服较熟练的整理床铺和自己的物品　　　　7、认识常见的安全标识主动遵守社会基本规则能主动维护公共场所卫生　　　　8、掌握安全使用生活用品游戏材料和体育器械的方法　　　　(二)、社会领域目标：　　　　1、初步了解集体与个人的关系懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响2、认识解放军初步理解战争、和平与人类生活的关系　　　　3、主动参加节日活动感受浓厚的亲情友情与民俗氛围　　　　4、尊敬长辈、关心同伴主动照顾体贴他人　　　　5、了解社会中的多种规则知道集体荣

6、誉需要每个成员共同努力才能获得　　　　6、认识社会生活中常见的标识符号具有学习兴趣　　　　7、能正确地对待自己和他人的优缺点并勇于承认和改正错误　　　　8、有初步的竞争意识学会正确处理竞争与合作的关系　　　　(三)、语言领域目标：　　　　1、认真倾听他人讲话懂得轮流发言的规则　　　　2、运用普通话与他人进行交流学习正确使用声调和语调　　　　3、能有表情的朗颂诗歌辨别声调和语调的不同体会其情感的含义　　　　4、在集体生活中能积极主动回答教师的体问能用描述性语言连贯完整有序地讲述图片的内容或生活中发生的事情　　　　5、能与同伴进行协商讨论具

7、有初步的语言评价能力和概括能力　　　　6、能有表情的讲述故事具有一定的必编、续编、创编的技能　　　　(四)、科学领域目标：　　　　1、能以自我为中心辨别左右方向体会空间方位的相对性　　　　2、感知闪电等自然界变化能做简单的天气记录　　　　3、运用多种器官有目的、有顺序较完整地观察事物带本质的特征　　　　4、、在成人的指导下能通过科学小实验或查阅资料来解答疑问　　　　5、了解浮沉现象初步认识自然资源与人类的关系了解保护自然资源组成知识　　　　6、寻找各种事物之间的联系及变化规律初步形成类的概念并进行多维分类7、了解阳光、空气、水等对人类的

8、作用及危害　　　　8、学习正确书写数字　　　　(五)、艺术领域目标：　　　　音乐：　　　　1、学习用自然的声音较有表情的唱歌能完整地唱几首歌　　　　2、喜欢模仿创编歌曲和动作　　　　3、喜欢随着音乐的节奏和