特教学校工作计划范本

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1、特教学校工作计划范本　　　　一、指导思想　　　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导深入贯彻党的十七大精神强势推进特色学校和教育现代化建设全面贯彻执行党的教育方针牢固树立“以人为本、德智双馨”的办学理念深入开展教育教学改革实施有效益、有特色的特殊教育内抓管理外树形象继续坚持“开放式办学、多元化发展”的办学思路把我校建设成为义县教育的窗口学校着力打造一支师德高尚、技术过硬、肯吃苦、能战斗、讲奉献的高素质教师队伍进而实现特殊教育事业的健康、有序、可持续发展的宏伟目标在学校领导班子的正确领导下全校师生凝心聚

2、力、务实求真、开拓创新续写义县特殊教育的辉煌篇章　　　　二、主要目标　　　　1．强化队伍建设打造一支讲团结、善管理、会创新、能奉献的班子队伍建设一支爱学生、会合作、精通业务、喜爱学习的教师队伍组建一支富有爱心、勤于工作、乐于奉献的职工队伍　　　　2．深化素质教育根据残疾学生的不同特点以课堂教学为主阵地以个别化教育为主策略强化学生思想道德教育、生活技能训练、文化知识学习和个性特长培养全面提升教育教学质量全面促进学生健康、快乐成长　　　　3．优化教研科研以启动省规划课题研究和推进个别化教学工作为重点提升教研科研水平和研究

3、成果质量改善教师教育教学和研究行为　　　　4．细化后勤服务以便利教职工工作、保障学校和师生安全　　　　三、工作举措　　　　（一）以“同心同德、提升素质”为目标强化队伍建设　　　　班子、教师、职工队伍建设始终是学校发展重中之重的工作是提升教育教学质量不可或缺的关键因素因此一定要重点抓好这学期和今后一段时间内强化队伍建设的目标为同心同德、提升素质思路为分层建设、同步发展举措为：　　　　1．强化班子队伍建设学校中层以上领导要以“团结”为先以“协作”为重在同心同德上作表率在科学管理上花时间在求真务实上下功夫在乐于奉献上立标杆

4、为形成一个干练团结和谐的班子集体作出不懈的努力一是要大兴守纪之风坚守集体领导之纪律弘扬团结协作之精神做到重要工作集体决策重大活动合作推进分管工作各司其职多补位不越位多合作不拆台不利团结的话不讲有害发展的事不做二是要大兴学习之风通过政治学习和等形式不断提高自己的政治意识和全局观念；通过业务学习和岗位培训等形式不断提高自己的管理素养和管理水平三是要大兴听课之风根据教育局的要求建立和实行党政领导班子每周听课制度走进课堂、走近师生研究教育、指导教学四是要大兴研究之风强化对常规工作的研究和优化使之精细化；强化对重点工作的研究和

5、总结使之优质化　　　　2．强化教师队伍建设教师队伍的建设关系到一所学校的兴衰要以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为重点切实加强师德师风教育整体提升教师队伍素质要以“牵手共成长”、“党员先锋岗”等为载体进一步弘扬团结奋进、和谐共事的优良传统要以强化学习、深化研究、优化工作为要求进一步提升全体教师的理论素养和专业水平以顺利地适应特殊教育工作要加强对青年教师的培养工作要及时总结教学骨干和教学新秀的先进事迹使之在义县教育得以弘扬要加强班主任的队伍建设完善《班主任工作考核办法》不断提高教书育人的主动性和科学性要做好前期准备工

6、作为全面实施绩效工资改革打好基础总之通过多种努力使每一位教师都能成为爱学生、会合作、精通业务、喜爱学习的教师为学校科学和谐发展再立新功　　　　3．强化职工队伍建设要组建一支富有爱心、勤于工作、乐于奉献的职工队伍要进一步明确职责明确工作要求同时要加强岗位练兵和技能培训提高职工认真履行职责的能力和水平　　　　（二）以“学会生活、学会生存”为宗旨深化素质教育　　　　根据县局的指导精神围绕“强队伍、优课堂、精管理、建文化、创特色、铸品牌”的教育内涵发展思路走“优势项目——学校特色——特色学校——品牌学校”的创建之路形成鲜明的

7、办学个性、独特的校园文化、显著的育人效益、持续的发展潜力从残障学生的生活和发展的需要出发、从师生双方的全面和共同发展出发、从学校的现状和未来规划出发遵循特殊教育事业的发展规律和残障学生的身心发展规律走自主发展、特色发展、多样发展之路尊重学生的个性和差异性尽最大可能提供多样化的、富有个性的、具有特色的教育为实现每一名学生的最化化发展提供最优质的服务努力创建“锦州市特色学校”　　　　1、推进生活化德育　　　　①彰显特教特色、营造爱心校园氛围没有温馨的育人环境就难以塑造品德好、学风正、本领硬的师生群体高素质的教师队伍是全面

8、提高基础教育质量的核心竞争力而爱心是一名教师必需具备的起码素质　　　　有这样一句话——没有爱就没有特殊教育这句话应该成为我们爱心学校人的座右铭我们一直崇尚爱的教育坚持把爱心贯穿于教育的每一个细节用爱心呵护每一名残障儿童在成就学生的同时塑造自我完善自我　　　　本学期学校要实施“人才强教、爱心强校”战略倾力打造一个敢于创新、勇于开拓特别能战斗、特别