中小学教研室工作计划范文

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1、中小学教研室工作计划范文　　　　指导思想　　　　通辽市教研室年度工作在市教育局的领导和自治区教研室的指导下认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神围绕推进素质教育这个中心深化课程改革加强队伍建设积极开展教学研究和课题研究努力探索体现新课程理念的课堂教学模式和评价方式充分发挥教研室“研究、管理、指导、服务”的职能作用努力把通辽市教研室建设成为“教育教学的研究中心中考和高考备考工作的指导中心教学质量的监测中心教师专业发展的引领中心”　　　　主要工作　　　　一、抓好教学研究工作全面深化课程改革　　　　1、开展调研视导工作　　　　调研视导是教研室的主要工作之一

2、本年度继续组织各学科教研员和部分特约教研员深入中小学调研视导通过开展听评课、观摩研讨、座谈反馈等形式的活动逐步形成在学校层面发现问题、研究问题、解决问题的课改工作新机制集中调研视导分2次进行时间是上半年的3月15日—4月15日和下半年的9月15日—10月15日用时2个月教研员个别调研视导可根据各自工作安排随时进行要求每位业务人员年内深入学校不少于20所下乡时间不少于40天听评课不少于80节做专题讲座不少于2次　　　　2、组织新课程展示研讨活动　　　　年4月举办高中新课程课堂教学研讨会组织全市高一、高二的理、化、生三科教师参加会上邀请区外课改先进地区的名师讲课、作报告并与参会教师互动

3、交流解决课改中遇到的共性问题推动高中课程改革的不断深化义务教育各学段也要根据本学段学科特点年内每学科开展1次新课程课堂教学展示及研讨活动　　　　3、举办教学基本功大赛　　　　本年度义务教育阶段各学科开展农村牧区教师教学基本功大赛活动通过农村牧区中小学教师的教学基本功评比活动提高广大农村牧区教师的整体素质此外还要搞好全市音、体、美学科教学基本功大赛和全市中小学教师课件大赛活动　　　　4、开展“菜单式”送课下乡活动　　　　年我们继续组织讲学团开展送课下乡、送讲座下乡活动活动时间拟订于5月份和11月份送课下乡的活动方式仍为“菜单式”即由市教研室开出课程“菜单”旗县教研室及基层学校按照自己

4、的需要进行选择以增强送课的针对性进而更好地发挥送课下乡对基层教师的引领及示范作用　　　　5、承办第五届教学观摩及听评课周活动　　　　紧紧围绕中小学课程改革这一主题组织好全市第五届中小学教学观摩及听课评课周活动本次活动拟定于年10月下旬历时一周活动范围包括小学、初中和高中的各学科　　　　6、抓好基础年级教学质量检测工作　　　　在年全市教学质量检测工作中重点抓好高中一、二年级的教学质量检测时间拟订于7月初；其它年段的检测可根据情况另定每一次检测结束后都要认真做好质量分析及分析结果的反馈工作通过客观公正的检测评价激励广大教师敬业乐业、拼搏进取的工作热情促进全市教育教学质量稳步提高　　　　

5、7、开展高中各中心教研组活动　　　　组织高中各科中心教研组开展学科教研活动重点要做好高中课改的研究主攻方向是：教师角色的转变、课堂教学模式和教学评价的探索逐步将各中心教研组打造成我市高中课改的排头兵年内各中心教研组还要完成高中课改导学案的编写工作　　　　8、组织竞赛活动促进学生发挥特长　　　　开展好上级组织的语文、数学、物理、化学、生物、英语等学科的竞赛活动通过以上各科竞赛发挥学生特长发展学生个性　　　　9、举办蒙语文教师的专业培训　　　　根据我市中小学蒙语文学科教学质量下滑的情况5月份举办全市中小学蒙语文教师的专业培训　　　　二、切实加强课题研究努力提高教育质量　　　　教育科研是

6、提高教育教学质量的有力抓手同时也是促进教师成长的有效途径要大幅度提高教学质量就必须把教育科研切入到教学改革之中为了更好地推动我市教育科研有效进行我们将重点开展以下工作：　　　　1、开展教科研专题调研工作　　　　上半年组织人力到旗县市区及开展课题研究的学校进行专题调研调研采用听取关于课题研究的汇报、听课题组的课和查看课题研究档案等形式进行　　　　2、开好全市教科研工作经验交流会　　　　几年来我市广大教师在教育科研领域付出了大量的努力取得了可喜的成绩为了激励先进我们将在下半年开好全市教科研工作经验交流及表彰会评选并表彰一批优秀课题和实验教师　　　　3、加强对课题的研究和指导工作　　　　

7、年所有学科教研员均牵头搞了一项课题并确定了课题研究基地学校年要继续做好对课题的研究和管理工作教研员经常深入到学校进行艰苦细致的工作每学期教研员深入实验校不少于2次在研究过程中要做好记录做好阶段性计划和总结并及时发现问题和解决问题同时每位教研员要认真做好“十一五规划课题”子课题的研究和指导工作　　　　三、结合教学实际做好中考和高考备考工作　　　　1、加强中考备考指导和命题工作　　　　修订《通辽市中考说明及样题》市教研室通过编写《中考说明》及样题提出中考命题的依据和原则；