桂塘九年制学校少先队工作计划推荐

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1、桂塘九年制学校少先队工作计划推荐　　　　一、指导思想　　　　以《小学德育纲要》为指针充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用切实有效地加强对未成年人思想道德的教育以此促进少先队工作实现新的发展桂塘九年制学校少先队工作计划根据学校工作计划和实际情况坚持以爱国主义为主线以集体主义为原则以文明礼仪常规和安全卫生工作为重点以五自和道德体验为基本途径进一步加强少先队自身建设增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力弘扬和培育民族精神激发和培养学生的创新精神和实践能力　　　　二、本期主要工作　　　　(一)抓好学生的常规管理：　　　　1、发挥大中队委的作用协助辅导员做好少先队

2、各项常规工作　　　　2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好每月的文明班级评比加强红领巾监督岗的检查力度指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题队会等　　　　3、加强学校升旗仪式管理培养和训练新一轮国旗手　　　　(二)教育并帮助学生树立正确的道德观　　　　1、各班辅导员(班主任)组织学生学习《小学德育纲要》教育并帮助学生树立正确的道德观努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质　　　　2、以爱国主义为核心弘扬培育民族精神增强爱国情感逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展寻找身边的名人、

3、中国真了不起、了不起的中国人等活动)树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感　　　　3、采用民主选举确立大、中、小队干部定期轮流任职利用广播站大力宣传学生中的好人好事为全体少先队员树立一个可亲、可信、可敬、可学的榜样通过榜样引导学习先进养成良好的行为习惯　　　　4、组织少先队辅导员加强理论学习坚持以鲜活的活动引导学生要切实提高业务技能和育人水平准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性注重提高自身修养以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生　　　　(三)发挥各班中、小队在班级的作用努力能够让少先队员自主管理、自主活动　　　　发

4、挥各班中、小队干部在班级的作用努力能够让少先队员自主管理、自主活动是少先队工作之重点在抓好常规工作、阵地建设的同时结合责任、礼让、卫生、宽容、诚信等具体内容开展多种形式的中、小队活动让每一个少先队员在活动中学习、在活动中实现发展成为实实在在的行动切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力　　　　比如礼仪示范进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好工作计划《桂塘九年制学校少先队工作计划》使学生真正从根本上做到礼让、宽容在综合实践活动开展的筹备过程中充分发挥学生的作用特别是中队长、小队长的作用在有序的情况下索性放手给学生

5、让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容接着活动的过程中让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动并且让学生管理自己的小组直到活动结束乃至于活动成果的形成　　　　(四)加大力度常抓不懈开展多项教育活动　　　　1、学生常规教育　　　　各中队继续组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》加强礼仪教育与训练以创建文明班集体为载体并以文明礼仪我能行为主题以三管六不,三别四带为重点以学生文明礼仪教育为突破口加强学生行为习惯的养成教育着重培养学生良好的行为习惯　　　　管住自己的嘴不说脏话、粗话

6、；　　　　管住自己的手不乱涂乱画不攀摘花草不乱扔杂物；　　　　管住自己的脚不追逐奔跑不践踏花坛　　　　三别：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；　　　　四带：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会　　　　强化常规工作的检查、评比制度调动学生积极性及自我管理意识树立良好的学风和校风　　　　2、安全教育　　　　以安全伴我行活动为载体开展预防少年儿童意外伤害保护少年儿童生命安全和身体健康活动深入宣传讲明道理学习自护知识、消防知识、交通知识并在各班积极开展争创平安班级的活动在活动中培训安全知识和安全技能增强安全防范意识杜绝一切事故的发生　　　

7、　3、开展社会实践活动　　　　利用植树节、劳动节、儿童节等节日活动开展各项针对性活动引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获　　　　4、心理健康教育　　　　健全心理健康教育组织组织学习心理健康教育理论每位教师都要从心理学角度去激励和感化学生进行个别辅导有的放矢地做好学生心理健康教育工作　　　　5、发挥少先队活动阵地的作用　　　　少先队要在校园文化建设中发挥积极作用以红领巾广播站、班级板报等为活动阵地积极开展各类小主题教育实践活动搞好班级文化建设建立班级荣誉角等栏目引导学生做好班级的净化、绿化、美化使班级成为学生学习生

8、活的乐园从而给更多的学生