初中学校学期工作计划范文

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1、初中学校学期工作计划范文　　　　教育教学是学校工作的中心教学质量是学校的生命线要提高教学质量就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理下面是CN人才网为大家整理的初中学校学期工作计划范文欢迎参考~　　　　本学期教导处将以新课改为契机在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面力争使我校的教学工作再上新的台阶　　　　一、树立新型的教育观建立新型的师生关系　　　　随着教育改革的不断深入要求每位教师转变观念、提高认识形成新型的教育观、质量观通过上学期的随堂督导我们发现教育观念陈旧、教学方式落后是我校教学质量不能迅速提高

2、的一个重要方面为此本学期要求教师在教学中要做到五个转变(1)由教师权威转变为师生互相尊重相互信任(2)由强调苦学转变为乐学激发学生的学习兴趣(3)由单纯说教转变为多向情感交流(4)由一味批评转变为以表扬为主让学生品尝成功(5)由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错培养学生自信鼓励学生大胆发表意见在教学中要充分体现学生的主体作用教师的主要任务就是要创造多种条件引导学生对问题进行质疑、判断和评价激发他们的创新潜能本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为：(1)聘请有关专家举办知识讲座;(2)组织各教研

3、室学习教育理论;(3)举行教师讲课竞赛活动　　　　二、加强对教学的管理　　　　课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂而课堂教学是一个系统工程该工程的质量是以其每道工序的质量保证的教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理：(1)备课：做到“五有”(脑中有“纲”胸中有“本”目中有“人”心中有“数”手中有“法”);“六备”(备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具)本学期将在期中

4、、期末及每周星期五对教案进行例行检查作为对教师考核的一项内容学期中间对部分教师的教案进行不定期的抽查(2)上课：目前我校绝大多数教师仍采用以教师讲解为主的传统教学模式少数教师的教改也只是在教学手段上作了一些改进没有真正体现学生的主体作用在当前的教学改革浪潮中明显滞后本学期利用我校课改的契机要求每位教师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法逐渐改变传统教学方式对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬多树典型教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽;加强课堂教学质量的督导①组织

5、机构：建立课堂教学督导小组成员有校级领导、教导处主任、副主任、教研室主任、备课组长②形式：深入课堂随堂听课?③目的：督促指导教师提高课堂教学质量准确评价教师课堂教学水平?④标准：每学期听课20节(3)作业：对知识的掌握乃至灵活的运用很重要的一环就是练习主学科必须有足够的作业训练量作文：每学期大作文不得少于6篇小作文不少于8篇大小作文必须按规定要求批改数、理、化等学科原则上要求每节课都要有作业教导处检查作业：一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真(定期与不定期检查相结合)(4)考试：平时单元检测或练

6、习各备课组要统一设备课组的年级印制试题必须由备课组长签字　　　　三、抓好全程注重抓好初三毕业班　　　　初一、抓好起始初一年级任课教师在教学中一定要注意知识的衔接在教学中要做到心中有数降低难度减小坡度放慢脚步打好基础要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯(规范)张贴上墙督促学生遵照执行教导处将加强对初一学生的成绩跟踪　　　　抓好初三毕业班全校上、下一条心扎扎实实抓好毕业班的教学工作所有的工作成效应体现在中考成绩上要求20XX年中考我校成绩保持

7、基本稳定中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升确保完成指标具体措施：(1)成立初三毕业班领导小组;(2)合理配置毕业班的师资力量;(3)召开新、老毕业班教师教学研讨会;(4)组织毕业班教师到兄弟学校学习交流;(5)注意对中考信息的收集;(6)毕业班实行“月考”制度;(7)每月召开一次初三老师工作例会;(8)教导处每周至少听一节毕业班的课;(9)加强对有体育艺术特长学生的培养;(10)制定中考奖惩制度与初三老师签订教学责任制;初三教学工作思路：面向全体力保重点注重课堂强化基础突出能力提高得分统筹兼顾通力

8、合作狠抓特色普遍开花　　　　四、强化对教研室、备课组的管理　　　　1、抓好教研室“以研促教”为了防止教研室活动流于形式本学期将进一步明确教研的职责、义务每两周召开一次教研室会本学期要求各教研室：①每学年每人至少上一节全校公开课;②每人设计一篇优秀教案;③召开一次教改专题研讨会;④每人出一份高质量的试卷;　　　　2、抓好备课组备课组是学校教学和教研的基本单位本学期要求各备课组每两周至少活动一次初三备课组每周活动一次备课组活动要求