初中教师年个人研修计划

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1、初中教师年个人研修计划　　篇一：第一学期个人进修计划　　学年第一学期　　个人进修计划　　为了进一步加强教师个人的自我发展与完善积极进取努力工作特制定个人研修计划　　一、指导思想　　以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾以提高教师专业能力为重点以提高教师综合素质为前提开展个人研修　　二、研修要求　　1．提高自身素质　　具有高尚的道德情操远大的理想和抱负敬业爱岗任劳任怨淡泊名利、不求索取把提高自身修养作为第一研修内容从小事做起不断进取超越自我　　2．加强理论学习　　通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念及时把握课改的前

2、沿信息并努力运用于课堂教学实践之中　　3．立足常规教学　　潜心钻研本学段教材以上好每一节课为前提不断总结和反思自己的课堂教学逐渐突显出个人的教学风格和教学特色　　三、研修内容　　按照个人工作特点制定三年的发展研修计划努力结合自己日常的教育教学工作做到在学习中实践在实践中学习；在工作中思考在思考中实践；在反思中改进在改进中提升使研修、工作、发展同步推进　　1、钻研教材　　钻研本学段教材中习作内容整理归类总结出本学段习作内容的共同特点找出难点问题并交流研讨以便全面把握习作类型及习作难点　　2、课堂教学　　精心设计和组织每一

3、节课的教学在本年段习作指导课教学中重点抓好词汇和语法的学习认真学习别人的教学案例认真上好每一节课　　⑴积极参与教研活动　　⑵注重对优秀教学案例的分析　　4、撰写经验　　撰写教学反思参与教研活动取长补短共同进步　　5、及时归纳和总结自己的研修体会　　在每一年的年末及时的对自己近一年的研修历程研修过程中的学习、进步和体会进行归纳与总结发现问题调整下一年的个人研修方案　　篇二：学年度教师个人成长计划　　学年度教师个人成长计划　　高一语文组王凌霄　　新课程的实施迫切要求广大教师加强学习、进修尽快提高专业化水平教师既需要有扎实的

4、学术根底广阔的学术视野不断更新知识、追逐学术前沿的意识又需要把握教育的真谛了解青少年发展的规律掌握现代教育信息技术具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质教师要与时俱进与新课程共同成长以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中特别是新课程改革实施以来学校对教师队伍素质的要求更高为了积极投身高中语文教育教学工作努力更新教育理念进一步丰富自己的专业知识提高自己的教育教学能力鉴于自身情况本人特制订个人专业发展学年计划为自己今后的发展指明方向　　一、自我分析　　1、发展优势　　（1）我热爱教育事业工作认真踏实肯吃苦不怕累从不计较

5、个人得失乐于从事教学科研善于学习在教学工作中遇到不明白的地方能积极虚心的向有经验的老师请教　　（2）现有的课堂教学实践经验能够胜任高一年级的数学教学工作能配合学校做好各项工作容易接受新事物和新观点具备一定的的教育科研能力　　（3）能够运用现代信息技术并灵活有效地为教学服务　　（4）能正确处理和同事、家长、学生之间的关系　　（5）喜欢阅读各类教育教学书籍　　2、存在的问题　　（1）驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高　　（2）对待学生或者工作有时有点急功近利对待学生耐心还不够　　二、个人专业发

6、展计划目标　　1、根据学校的校本研究积极投身教育科研的改革与实践逐步形成适应新课程标准的教学模式促进教育教学质量的提高努力提高课堂教学的有效性　　2、认真学习新课程标准理念不断更新教学观念关注学生个性差异积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿　　3、不断提高自己的专业素质在教研活动中多多听取他人的意见平时多听他们的课学习有价值的教学方式能上出令人满意的优质课上出自己独特的风格　　4、不断地积累一些上课的经验教训做好课后反思和案例研究　　三、主要措施　　1、科学备好教案

7、：针对班级学生情况每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备选择适合学生的教学方法备出自己的风格了解每一位学生针对他们的特点进行预设争取效果达到最佳　　2、纠正学生上课习惯抓好课堂40分钟才是提高教学质量的关键如果课堂上总有一小部分学生开小差不能集中注意力或者发言时插嘴等容易导致上课的内容不能完全掌握所以教师首要抓的就是上课习惯利用各种形式来吸引学生上课的注意力增强他们学习的信心努力抓牢例题争取每一位学生都能掌握例题从而能举一反三　　3、增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化生动化做到线索清晰层次分

8、明言简意赅深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高　　4、做好教学反思：反思是我们不断进步的阶梯在上完每一节课后要及时做好