学校体育教师个人研修工作计划

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1、学校体育教师个人研修工作计划　　　　认真参加学校的校本研修活动提高教育教学科研意识和能力努力争做反思、研究和学习的教师为学生做好榜样下面的是小编分享的与学校体育教师个人研修工作计划有关的文章欢迎继续访问应届毕业生公文网　　　　一、转变教育理念迎接新的挑战：　　　　1、新的课程标准体现以人为本的思想根据课改的　　　　指导思想学生是知识的建构者学习是经验的重组和重新理解的过程学生是自主的学习者通过自主的知识建构活动学生的创造力、潜能、天赋等得以发挥情意得到陶冶个性得到发展　　　　2、树立了“健康第一”的思想体现身体、心

2、理、社会“三维”健康观实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域目标　　　　二、熟悉新课程标准的要求在实践中总结经验　　　　1、课堂的观念变了①课堂不在是教师表演的舞台而是师生之间交往、互动的舞台②课堂不再是对对进行训练的场所而是引导学生发展的场所体育教学需要练习但更需要兴趣③课堂不只是传授知识的场所而更应该是探究知识的场所④课堂不再是教师教学行为模式化的场所而是教师教育智慧充分展示的场所　　　　2、教学内容选择余地大教师可以根据学校和学生的实际情况组织教学针对体育与健康课程标准教师对教学内容和教

3、材处理更加机动灵活　　　　3、评价方法有所改变新课程体现以人为本的思想要求评价采用自模和常模评价相结合重视学生的点滴进步通过实践学生的积极性、自主意识明显提高　　　　4、体育与身体健康相联系提出身体、心理、社会三维健康观和五个领域的目标要求教师在教学过程中考虑的更多、更仔细　　　　5、注重学生兴趣的培养在实践中重视学生兴趣的培养形成特长为学生终身体育打好基础学生在课堂中表现积极、认真学习效果好　　　　6、教师可以尝试多种教学方法在教学实践中注意尝试各种教学方法或由学生提供他们喜欢的练习方法以提高教学实效　　　　总之

4、通过这此培训学习使我认识到必须转变教育观念摒弃传统的教学理念以新的角色和学生相处树立“以学生为本”的教学理念把选择权让给学生授于鱼不如授于渔让学生学会学习的方法运用新的教学手段激发学生主动求知的欲望激发学生练习的兴趣鼓励学生大胆提出设想促进学生自主性和独立性突出学生的个性培养学生具备现代的适应能力和生存能力使学生成为课堂教学的主角教育的主体和获得知识的主动者让我们走进学生的心灵让课堂追求一份诗意让孩子们享受到体育的快乐　　　　为了使自己不断提高教育理论和学术水平增强知识更新能力和教育教学能力从各方面不断完善自己提高

5、自身综合素质我制定了个人研修计划内容如下：　　　　1、积极参加年段教研活动与同组人员认真备课共同研讨把握好教材积极思考并及时将工作心得发于博客上形成自己的理论观点及教学风格认真阅读《新课程标准》《小学教学》《听名师讲课》《给教师的建议》等有关资料钻研新教材新课标研究教法体会新课程的理念提高自己的业务能力以使自己在教育教学工作中能有所提高　　　　2、做到精心备课认真上课;积极学习先进的教育教学理论转变教育教学观念准确定位自己用先进的理论充实自己、提高自己经常听课学习身边老师的宝贵经验提高自己教育水平　　　　3、学会思

6、考教育问题积极把先进的教育理念转化为教师的行为等从反思中提升教学研究水平每节课后把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来享受成功弥补不足在总结经验中完善自我在自己的教学过程中时刻做到两个反思：教学前反思教学后反思　　　　4、充分利用网络手段观摩名家教学撰写读书笔记、教学反思在课堂教学中利用多媒体手段教学激发学生学习的兴趣创设情景提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力培养学生良好的学习习惯　　　　随着课程改革的不断深入作为一名教育工作者深感肩上责任重大为了使自己的教学能力有进一步的提升要抓住时机力争提

7、高与发展自己本学期我将努力提高理论水平更新教育教学观念扎实有效地作好日常教育教学工作更好地服务于广大学生本年度我将认真学习课外教学等书籍和《体育新课标》认真研修以求自我发展制定个人校本研修计划如下：　　　　一、指导思想　　　　在新的时代背景下教学工作也需要有新的改变努力改变自己学习新的知识和教学方法以适应现代课堂提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课以教师的可持续发展为目标努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能力;积极开展教学方法和学习方式的研究深入发挥骨干教师作用提高自身的师

8、德修养、业务素质、教学基本功　　　　1、积极参加校本培训与教学研究　　　　2、坚持理论与实践相结合注重在教育实践中运用所学的新课程理论并及时发现、解决课改中的问题以教研促教改　　　　3、校本教研要面向学生以人为本关注人的全面发展　　　　二、研修主题　　　　关注学生提高体育课的有效教学本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动加强学习与研究更新