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时间:2019-11-17
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1、幼儿园小班老师学期工作计划 健康领域: 1、垫上运动练习侧滚 2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走 3、漱口时会轻轻吐水不让水花溅在地 社会性领域: 1、能遵守基本的规则并能按规则行动 2、知道互相友爱当别人遇到困难时不嘲笑愿帮助别人 语言领域: 1、学习复述故事一则儿歌二首继续学习和老师一起边看边听图书内容 2、能注意听老师讲话不插嘴 科学领域: 1、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进行分类 2、在老师的指导下有目的地观察冬天的树木花草的变化感知冬
2、天的风及人们服装用具的变化 艺术领域: 1、继续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下逐步欣赏活泼、安静、的歌曲并按节奏拍手 2、认识休止符号学习用轮奏的方法进行打击乐演奏 3、巩固练习在一定范围内均匀涂色地能力 <一>保教工作: 1、继续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动收集相关的材料 2、根据主题活动的需要定期更换主题及活动区材料在教室外展板展示美术作品栏保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会培养幼儿的自我表现能力 3、个人活动、小组活动、集体活动相结合个别辅导和随机教育相结合本学期重点对幼儿
3、动手能力的培养和指导 4、随着天气的转冷教育幼儿注意冬季保暖每天坚持来园 <二>家长工作: 1、根据冬季幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识 2、利用早晚接送幼儿的环节及时与家长沟通并做好家访登记 3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系及时交流幼儿的生活学习情况向家长推荐优秀的网站 5、请家长为幼儿准备迎新年联欢活动的节目 <三>教研工作: 1、每周定时、随机的召开班级会议及时解决本班出现的各种现象 2、观察
4、记录在课题研究中幼儿存在的现象分析原因找出解决问题的办法 3、继续追踪个案调查和月份反思 4、参加园内教师基本功比赛 5、参加园内的“迎新年”体育运动会 加强对幼儿进行常规训练如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等迎接园内对幼儿生活习惯(常规)的检查本班幼儿各项常规均较好我们还帮助幼儿养成良好的学习习惯如举手回答问题不争抢公用用具家长们积极配合我们开展主题活动认真填写各类调查表按时发放《发展情况手册》如实反映了幼儿在园学习、生活情况卫生保健方面我们能关注每个孩子经常提醒幼儿喝水确保幼儿安全每天都能认真地做好消毒和打扫工
5、作加强幼儿的保健卫生管理好午睡做好预防疾病的工作经常晒被子、枕头减少细菌滋生幼儿的出勤率较高并受到家长的赞扬
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