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时间:2019-11-17
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1、最新小学科学教研组工作计划 一、指导思想 本学期科学教研组活动是以新课程的理念来指导课堂教学以“课堂教学评价分析活动”为契机以现代教育理论为指导更新教育观念扎实做好科学学科的实验教学工作抓好常规教学管理工作努力培养好学校科学学科的师资力量充分发挥现任常科学老师各自的优势使教研活动真正成为全面提高教学质量的有效途径同时认真贯彻落实学校工作计划加强教学流程管理关注课堂关注学生提高课堂教学质量以提高教师素质为核心以提高教学质量为重点以优化管理为手段积极探索提高教学质量的途径和方法不断强化教育教学管理全
2、面推进我校的素质教育向纵深方向发展 二、工作目标 1.学习新大纲及《课程标准》领会新精神树立正确教学理念准确掌握学科教学目标并在教学实践中得以体现 2.强调教科研重视课题研究做到教研专题化以教科研指导教学活动提高教师整体素质和教学质量 3.探索科学教学质量评价新方法充分发挥科学探究过程评价的导向功能 三、具体工作 (一)加强学习重视提高自身素质 由于我校任教科学的教师多数是兼职所以有必要组织每位教师学习科学课的课程标准同时学习相关教育理论充分利用好《科学课》、《科学
3、课程标准》等专业性学科期刊指导教学实践任教的科学教师也要利用课余时间通过各种形式学习不断提高自己的教育理论水平、专业知识和教学能力工作中我们要加强同学科教师之间的交流与合作在组内形成一种和谐、默契的同事关系以求大家共同进步 (二)加强教学常规管理提高课堂教学效率 每位科学教师应严格执行课程教学计划认真钻研新课标、新教材根据学生实际认真写好教案全组教师要创造性使用教材并讲究备课的实效;深入落实“探究——研讨”教学法注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程形成自主的科学态度发展科学素养教师还
4、要认真组织学生参与科学实验与科学实践这些年上级领导们很重视科学课的实施工作前几年各县区都有相关年级的抽测两年来的初一新生也有科学教学的调研这项工作肯定还会继续开展所以科学课的教学质量的优劣也必将直接影响到学校在社会上的声誉和形象为此作为科学教师必须高度重视科学课的教学提高教学质量 (三)加强校内和校际间的交流研讨提高教学水平 本学期我们将组织准备各年级的一堂科学课作为研究课共同研讨科学课的课堂教学及时发现、研究解决实验过程中出现的问题和困难争取能有外出听课的机会吸取外面学校的精华获得资源共享以达
5、教学最优化 1、确定实验教师任务和目标: (1)实验员根据各年级科学教学计划进行实验教学实验教学应对照实验计划、课外实验计划开展实验在实验时应填写好实验记录和实验室日志 (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器材料教师对每组实验有充分准备精心设计实验步骤和实验过程方法写出相应实验方案以保证实验的科学性安全性及实验效果 (3)在引导学生进行分组实验时应要求学生准备好相关的实验材料以确保学生在实验中有物可做并指导学生观察讨论得出相应的结论完成实验教学 (4)指导学生进行分组实验
6、后应指导学生完成实验记录并认真审阅引导学生在实验、观察中养成科学的科学自然观和相应的实验能力 (5)实验管理员要做好实验室的资料归档工作力求做到科学、规范、便于查阅 2、实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外还应管理好实验室的器材及日常工作 (1)对照配备标准对科学仪器进行查漏补缺确保实验仪器达省实验小学的配备标准配合学校做好每一学期的仪器征订工作 (2)做好材料(实验器材)的每日发放和收回工作填写发放、收回、损坏修理等相应记录 (3)实验室全部物资
7、的管理方面要努力做到仪器存放系列化仪器保存科学化实验仪器做到分类存放贴有标签 (4)每周组织学生打扫实验室并处理好实验室、仪器室的用电设备、器具的保管、管理、安全工作以防意外事故发生 (5)加强安全措施危险药品妥善保管指导学生正确使用仪器设备配齐消防器材 (6)实验室建有相应的仪器设备账册仪器使用、借还登记情况记录
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