班主任教学教育个人工作计划

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1、班主任教学教育个人工作计划　　　　转眼间新的一学期又来临了两年多来深知班主任在学校中的地位是多么重要班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作望自己能成为一名优秀的班主任　　　　一、学生现状分析：　　　　本班共有55名学生26名女生、29名男生每个孩子都活泼可爱有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良好奇心强求知欲强但是由于年龄小自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养

2、　　　　二、工作目标：　　　　第一：建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制挑选和培养积极分子形成班级集体领导核心；形成正确的集舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作　　　　第二：狠抓学生的学习促使良好学习氛围的形成提高学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地展开竞争提高自我学习的能动性要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性　　　　第三：重视主题班会和各种活动的开展培养学生团结协作的精神用活动来达到教育的目的增强班级凝聚力要开展好主题班会　　　　第四：保持良好的卫生习惯班级卫生实行责任到位制每天小结进行奖惩个人卫生实行监督　　　　三、具体措施：　　　　1

3、、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步是十分必要的良　　　　好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况与学校的德育工作密切配合本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》使学生逐步形成良好的道德品质行为习惯学习习惯和积极的学习态度不使一个学生掉队　　　　2、加强后进生管理：面向全体学生分类施教加强对后进生的辅导要从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生及时了解学生的心理变化掌握他们成长道路上的发展情况　　　　3、及时了解学情：准确把握学生

4、对知识的掌握因材施教在重点难点上下工夫以促全班成绩的平稳、扎实地上升　　　　4、家校结合：经常保持与否学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来本学期力争把所有的家长走访一次甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作抓两头促中间使全班形成一盘棋真正成为一个团结向上的班集体　　　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的能力　　　　6、重视关怀教育：要关心学生

5、的生活及时和家长联系体贴他们的冷暖了解他们的心理建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友以使班主任工作做的更好　　　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分就是班主任工作是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队结合实际搞好各项活动　　　　8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程积极参加体育锻炼积极参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的积极参与培养学生的参与意识　　　　四、其他方面　　　　班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此在班级继续开展各种活动

6、如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、爱书人等各种评比活动在这些活动中大力推出新人、新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心　　　　这学期我将会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙