第一学期班务计划

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1、第一学期班务计划　　转眼间新的一学期来临了幼儿班是介于大班和小学之间的过渡班级家长选择就读幼儿班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活为了保质保量的做好幼儿班的各项教育教学工作促进幼儿身心各方面的健康发展根据学校工作计划结合本班的实际情况制订了本学期幼儿班的教学工作计划　　一、班级现有状况分析：　　我班在认知方面：幼儿对四周事物布满好奇喜欢听故事读童谣但有较多幼儿语言表达能力欠缺不愿意大胆的进行表达回答题目

2、时也不能用完整的话语表述在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺部分幼儿进食的速度比较慢有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护桌面较脏　　在社会发展方面：固然我们是一个新组合的班级但是大部分幼儿能与同伴友好相处懂得一些合作的基本原则互相都很热情也有个别幼儿由于性格比较内向因此喜欢独处融入集体的意识比较弱　　二、工作目标：　　根据本班实际情况我班制定出以下教育目标：　　1.促进幼儿身心健康发展培养良好的生活学习习惯；　　2.形成良好的认知结构发展认知能力；　　3.促进幼儿语言表达能力的发展；　　4.培养良好的道德品质与基本行为规

3、范发展人际交往能力　　5.培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力　　三、详细措施：　　1．做好晨检记录和保健工作根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服　　2.充分利用户内外体育活动时间开展各种体育活动加强体育锻炼增强体质做好各项安全、保健工作；　　3．积极组织教学活动激发幼儿的活动爱好和求知欲引导幼儿主动地认感知、探索事物让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展；形成良好的学习习惯　　4.通过讲解等多种方式鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规；　　5.带领值日生做好教室清洁工作培养幼儿爱劳动的品质；　　6.杜尽一切不安全的隐患　　四、家长工作：通过电话、联

4、络本和家访的形式及时的和家长沟通幼儿在校的生活和学习情况将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正总之只有通过家校的双向合作才可以更好的开展工作　　五、详细工作和活动内容：　　9月份：1.幼儿常规的培养和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、午餐昼寝纪律遵守等方面的教育　　2.结合教师节对幼儿进行尊师的教育　　3.进行主题《传统美德》的教学活动　　十月份：1.结合国庆节进行爱国主义和民族精神教育　　2.结合中秋节让幼儿了解中秋的来历和传统　　3.进行上门家访以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况　　4.进行主题

5、《祖国多美好》的教学活动　　十一月份：1.对幼儿进行学期中的语言、数学、英语的考评　　2.进行主题《保护环境》的教学活动　　十二月份：1.进行幼小衔接的第二项活动：生活自理能力大比拼（包括整理课桌、书包、铅笔盒；排课桌等）　　2.进行主题《身边的标志》的教学活动　　3.对幼儿的安全和健康教育　　一月份：　　1.进行主题《过新年》的教学活动　　2.进行学期末的教学温习和考评　　3.对幼儿的安全和健康教育　　希望通过这一学期的努力让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾！年9月1日　　第一学期班务计划[篇2]　　一、学生情况分析　　一年级共有学生61人其中男生

6、31人女生30人他们大多蒋郢、姜岳、松王、辛褔等附近几个村子今年上一年级的学生年龄小的比较多自制能力比较差站上的学生来到了新的学校进入了新的环境对新的环境还不适应对什么都感到新奇使班级纪律比较混乱上课不能专心听讲小动作多有些学生一下课就在校园到处乱跑、互相追逐、打闹同学之间非常生分　　二、采取的主要措施和奋斗目标　　1、常规教育方面　　刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时

7、处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手:：　　（1）、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育　　《第一学期班务计划》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看