湖北剩州中学2018-2019学年高二生物上学期期中试题

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1、荆州中学2018-2019学年高二11月期中考生物试题考试时间：2018年11月21日10:20-11:50满分：90分一、单项选择题（本大题共30个小题，其中1-20题1分，21-30题2分，共40分）1．下列关于酶的叙述，正确的是（）A.酶是具有分泌功能的细胞产生的B.酶的合成一般需要经过转录，该过程需要RNA聚合酶参与C.加热与酶都能显著降低化学反应的活化能D.酶的活性随着酶浓度的增加而增强2．下列有关实验的叙述，错误的是（）A.染色体容易被碱性染料（如醋酸洋红溶液）染成深色B.高倍显微镜的物镜有螺纹，倍数越高，镜

2、头越长C.分离各种细胞器的常用方法是差速离心法D.鲁宾和卡门利用同位素标记法，探明了碳在光合作用中的转化途径3.右图是细胞结构示意图，下列分析正确的是(　　)A．该图为光学高倍显微镜下所观察到的植物细胞结构图B．外界溶液浓度大于③内液体浓度时，可能发生质壁分离现象C．图中含磷脂的细胞器有③④⑤⑥⑧⑨D．该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区4．下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法正确的是（）A．本实验模拟的是雌、雄亲本产生配子B．一般情况下雌配子较雄配子体积大，所以必须要选大小两种小球C．每次从两个小桶中抓取的小球记录后

3、要放回原桶D．统计40次，小球组合中AA、Aa、aa的数量应为10、20、105．用相同数量的完全培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同情况下，72小时后原培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化（表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占试验开始时的百分比）。分析下表不能得出的结论是（）K+Mg2+Ca2+SiO32－水稻17.010511719.5番茄19.18659.6118A．不同植物对矿质元素的需要量是不同的B．与番茄相比，水稻对SiO32-需要量大，对Ca2+需要量小C．不同植物根尖细

4、胞膜上载体的数量是不同的D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关6．在小鼠中，独立遗传的基因A/a和R/r都与皮毛颜色有关，关系如下表。A_R_A_rraaR_aarr皮毛颜色灰色黄色黑色白色现有一只灰色雄鼠和一只黄色雌鼠交配，F1的表现型比例为：3/8黄色，3/8灰色，1/8白色，1/8黑色。则亲本雄鼠和雌鼠的基因型分别是（）A．AaRr，AarrB．AaRr，AaRrC．Aarr，aaRrD．AaRR，Aarr7．下面是关于35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确的是（）A．噬菌体蛋白质不能进入大

5、肠杆菌，因此离心后沉淀物中没有放射性B．用含35S的培养基培养获得带标记的噬菌体C．本实验可用14C或18O同位素单独标记噬菌体蛋白质D．实验过程中搅拌的目的是为了使噬菌体与细菌分离8．如图为动物细胞中某翻译过程的示意图，下列说法正确的是（）A.该过程最终合成的b、c、d、e在结构上各不相同B.f在a上的移动方向是从左向右C.b、c、d、e连接在同一种tRNA上D.该过程有助于生物体迅速合成大量的蛋白质9．如图为某植株自交产生后代过程示意图，下列对此过程及结果的描述，不正确的是（）A.A、a与B、b的自由组合发生在①过程

6、B.②过程发生雌、雄配子的随机结合C.M、N、P分别代表16、9、3D.该植株测交后代性状分离比为1:1:1:110．豌豆、玉米和果蝇都是重要的遗传学实验材料。下列关于以上实验材料的叙述，错误的是（）A.都有明显的容易区分的相对性状B.都存在性状与性别相联系的现象C.都能产生数量足够多的后代D.都易于培养且繁殖周期较短11．下列有关现代生物进化理论的说法正确的是（）A.种群中的每个个体都携带一套本物种完整的基因库B.选择直接作用于个体的基因型使种群基因频率定向改变C.突变和重组使种群基因库向着适应环境的方向改变D.迁入、

7、迁出会改变种群基因频率使种群进化12．下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）A.任何生物都可以发生减数分裂B.基因重组只发生在减数第一次分裂后期C.正常情况下，二倍体生物在减数第二次分裂后期也会出现同源染色体D.减数分裂形成的配子中染色体减半的原因是同源染色体的分离13．某种物质能插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列叙述错误的是（）A.随后细胞中的DNA复制会发生障碍B.随后细胞中的转录过程发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.该物质可能抑制了解

8、旋酶的作用14．下列关于真核细胞中基因、DNA和染色体的关系，叙述正确的是（）A.DNA上的碱基对一旦改变就发生了基因突变B.细胞核和细胞质中的遗传物质都是DNAC.基因都在染色体上呈线性排列D.“基因在染色体上”的证明运用了类比推理的方法15．下列对遗传物质本质的探索的相关叙述，正确的是（）A.孟德尔认为在减数分裂