2018-2019学年高中英语 Unit 2 Heroes Section Ⅰ Reading(Ⅰ) (Warm-up & Lesson 1)学案 北师大版必修1

2018-2019学年高中英语 Unit 2 Heroes Section Ⅰ Reading(Ⅰ) (Warm-up & Lesson 1)学案 北师大版必修1

ID:45725385

大小:41.00 KB

页数:4页

时间:2019-11-17

2018-2019学年高中英语 Unit 2 Heroes Section Ⅰ Reading(Ⅰ) (Warm-up & Lesson 1)学案 北师大版必修1_第1页
2018-2019学年高中英语 Unit 2 Heroes Section Ⅰ Reading(Ⅰ) (Warm-up & Lesson 1)学案 北师大版必修1_第2页
2018-2019学年高中英语 Unit 2 Heroes Section Ⅰ Reading(Ⅰ) (Warm-up & Lesson 1)学案 北师大版必修1_第3页
2018-2019学年高中英语 Unit 2 Heroes Section Ⅰ Reading(Ⅰ) (Warm-up & Lesson 1)学案 北师大版必修1_第4页
资源描述:

《2018-2019学年高中英语 Unit 2 Heroes Section Ⅰ Reading(Ⅰ) (Warm-up & Lesson 1)学案 北师大版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit2 Heroes世界上的英雄有许多共同的特征。他们不得不经历新的而又有深远意义的生活。没有英雄社会可能也有变化,但是变化的速度相当的慢。正是由于历史上的英雄,才使社会发展如此迅速。Haveyoueverthoughtwhataheroreallyis?Althoughtherearealotofdifferencesincultures,heroesaroundtheworldshareanumberofcharacteristics.1Aherodoessomethingthatisworthtalkingabout.Aherohasaspecialstor

2、ytotellandpeoplethinkhighlyofit.Aherohaspowerslargerthanhimself.Somepeoplewanttolivelikeahero,andtheyhavetoexperiencelifewithnewandfurthermeaning.2Iftheanswersuggeststheyserveonlytheirownfame,theymaybefamouspersonsbutnotheroes.Aherohasavisionfromthetopofthemountain.Hehasthepowertomovepe

3、ople.3WithoutGandhi,IndiamightstillbepartofBritain.WithoutMartinLutherKing,Jr.,Americansmighttakedifferentbuses,eatindifferentrestaurants,goforwalksindifferentparks,andshopinvariousstoresbecauseofthedifferentcoloursoftheirskin.Theremightbechangesinsocietywithoutahero,butthespeedofchange

4、wouldberatherslow.Thankstoheroesinhistory,theymakethesocietydevelopsorapidly.根据短文内容,从下面所给选项中选出能够填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。A.Theyaresomefamouspersonsintheworld.B.Theygiveuscourageandmakeuswanttolearnfromthem.C.Theyhavetosufferfromhardlives.D.Whatdotheywanttoliveanddiefor?E.Hecreatesnewpossi

5、bilities.【答案】 1-3 BDESectionⅠ Reading(Ⅰ)(Warmup&Lesson1)[新生词汇初识]Ⅰ.匹配下列单词的词性及汉语意思1.calm       A.adj.慷慨的,大方的2.generousB.n.飞行;航班3.violentC.adv.和平地,平静地4.characterD.adj.镇静的,沉着的5.flightE.n.大气;气氛6.exploreF.adj.暴力的7.peacefullyG.vi.挥手示意,致意8.atmosphereH.n.人物;性格9.waveI.adv.然后,后来10.afterwardsJ.vt.探

6、测;勘探【答案】 1-5 DAFHB 6-10 JCEGIⅡ.选择下列句中相应词组的汉语意思1.Nothingcanmakeupforwhattheyhavesuffered.2.We'llhavetoliftupthecartogetherout.3.Thispatientshouldbeseparatedfromtheothers.4.Weofferawiderangeofholidaystochoosefrom.5.Sheturnedandsawherdaughterstillwavingtoher.【答案】 1-5 CDABF[教材语篇细研]第一步 速读——了

7、解文章主题和段落大意速读P22-23教材课文,匹配段落大意1.Para.1     A.Welehome2.Para.2B.Astronautlandssafely3.Para.3C.Introduction4.Para.4D.Anexcitingliftoff5.Para.5E.Duringtheflight6.Para.6F.Internationalgoodwishes【答案】 1-6 CDEFBA第二步 细读——把控文章关键信息速读P22-23教材课文,选择最佳答案1.HowlonghadYangLiweibeentrainedbeforeh

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。