2019街道XX年宣传思想精神文明建设工作汇报

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1、街道XX年宣传思想精神文明建设工作汇报　　街道XX年宣传思想、精神文明建设工作汇报　　今年以来，**街道党工委在米东新区党工委、管委会的领导下，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十六大和十六届五中、六中全会精神，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，积极营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围，营造解放思想、实事求是、与时俱进的良好氛围，营造顾全大局、维护稳定的良好氛围，按照米东新区宣传部及文明委的工作要求，现将开展宣传工作汇报如下：　　　　一、健全组织，加强对宣传工作的领导。　　[找材料,到--

2、一站在手,写作无忧!]街道XX年宣传思想精神文明建设工作汇报　　街道XX年宣传思想、精神文明建设工作汇报　　今年以来，**街道党工委在米东新区党工委、管委会的领导下，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十六大和十六届五中、六中全会精神，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，积极营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围，营造解放思想、实事求是、与时俱进的良好氛围，营造顾全大局、维护稳定的良好氛围，按照米东新区宣传部及文明委的工作要求，现将开展宣传工作汇报如下：　　　　一、健全组织，加强对宣传工作的领导

3、。　　[找材料,到--一站在手,写作无忧!]　　街道党工委始终把宣传思想、精神文明建设作为街道的重要工作来抓，认真落实好“第一责任人”职责。首先，调整了街道宣传及精神文明建设指导委员会，成立了由党工委书记任组长的宣传及精神文明建设指导委员会，同时调整机关精神文明建设领导小组，由副书记主抓，各科室负责人为成员，分工负责，落实到人。二是层层签订精神文明建设目标管理责任书。街道党工委根据米东新区党工委XX年度目标责任书，制定街道XX年精神文明建设责任书并把工作目标任务细化量化，分解落实到各科室和社区，与文明办、各

4、社区层层签订精神文明建设目标责任书，做到精神文明建设同经济建设同安排、同检查、同考核，切实把精神文明建设各项工作任务落到实处。三是召开党工委会议研究制定宣传及精神文明建设工作计划，确定创建目标，明确工作任务，保证了整个精神文明创建活动的顺利开展。　　　　二、做好宣传工作　　抓住主线，加强学习，以政治理论武装干部的思想。　　用“三个代表”重要思想武装干部，教育群众，是**街道宣传思想工作的首要任务。一是切实抓好以学习十六届六中全会和《江泽民文选》为重点内容的党员干部教育工作。党工委始终把党员干部的理论学习教育

5、作为首要任务来抓，学习中注重在三个方面下功夫：在掌握理论上下功夫、在掌握其精神实质上下功夫、在指导实践上下功夫。在理论学习中，利用街道党校的教育阵地，制定党员干部学习计划和安排，组织党员、干部进行系统的理论教育。在学习培训中，有计划、有步骤的组织党员进行理论学习。认真组织广大党员干部围绕十六届五中、六中全会精神和“三个代表”的重要思想，积极组织开展了重温入党誓词活动；参观烈士陵园、参观八路军驻疆办事处、周恩来纪念馆活动；组织参加“三个代表”重要思想演讲报告活动；反腐倡廉演讲、知识竞赛活动；学《党章》、入党积

6、极分子教育活动；揭批“法轮功”崇尚科学图片巡回展活动等，提高了党员干部的政治思想素质，街道党员成为各项工作的中坚、骨干力量。同时加强电化教育，广泛组织党员干部群众收看电化教育录像片。XX年街道共举办各类教育培训班10期，共计组织培训党员干部500人次，参加米东新区各部门举办的各类培训达100人次。二是加强中心组的理论学习，充分发挥领导示范带头作用。**街道每年都制定印发了《**街道党工委中心组理论学习计划》，对学习的内容、要求、学习的时间等均作了具体的安排，修改完善了街道党工委中心组学习制度，坚持做到人员、

7、时间、地点、内容、笔记、体会五落实，为中心组成员和基层党支部提供《江泽民文选》等理论学习参考书以及胡锦涛总书记视察新疆时发表的重要讲话、“七一”讲话、党的十六届五中、六中全会等有关学习资料。做到月有安排、季有计划、年有论文，用理论来指导工作实践。特别是在党的十六届六中全会召开和《江泽民文选》发行后，**街道下发了关于学习党的十六届六中全会精神和学习《江泽民文选》的通知，组织召开了中心组理论学习专题会，组织街道干部和社区党支部书记召开了学习《江泽民文选》座谈会，在街道党工委的带动下，迅速掀起学习贯彻十六届六中

8、全会精神和《江泽民文选》的新高潮。三是加强街居干部的理论学习，党工委召集党支部书记一月召开一次党员学习，各支部坚持“三会一课”，传达米东新区党工委、管委会的文件精神，学习党章党规等，让党员时刻记住自己的责任，创建各类社区学习型组织，营造浓厚的社区学习氛围，在全街道形成人人学习、时时学习、事事学习、处处学习的良好社会风尚。四是加强居民思想道德教育。利用街道、社区市民学校开展两级培训，培训对象分别是街道社区干部和居民