中学语文学科的工作计划

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1、中学语文学科的工作计划　　　　一、重点　　　　深入贯彻落实温州市教育局关于全面提高教育教学质量的文件精神以深化初中课程改革为重点以“促进有效学习课堂变革实验项目”为核心努力开展初中语文的实践与研究工作以提升学生语文素养为宗旨继续倡导“大阅读”理念丰富阅读方式拓展读写结合的广度和深度促进初中语文教学的变革　　　　二、课堂　　　　深入学习《温州市中小学“促进有效学习”教学新常规及管理办法（试行）》以“有效学习”为核心通过教与学方式的变革加强对“学为中心”的课堂新常规的研究以此促进教师备课、上课的规范性与有效性　　　　以当前学生学情为基础调整

2、方案以深化初中语文课堂变革为目标尝试新的可行的教学手段与方法提升自身认识关注学生学习为课堂变革项目的深入推进奠定基础　　　　三、执教　　　　结合课堂变革的精神从语文学科的特点出发以疑难问题解决为主线引导教师关注课堂教学关注语文研究动向加强学习促进教师教学观念的改变及执教能力的提高　　　　结合“一师一优课”相关活动认真总结、提炼和推广此项活动的经验与成果提升教师对“好课”的理解不断改变自己的教学行为提升教学的有效性　　　　四、提升　　　　注重研究考试分析数据反思教学促进教与学方式的合理改变研究提高教学效果的对策努力提高教学质量　　　　积极

3、参与培训提升命题水平与实践能力加强作业研究习题研究提高选题命题能力切实减轻学生过重的课业负担促进学生全面发展　　　　五、学习　　　　加强对教研组建设的研究和指导努力探索初中语文教研组建设工作的有效途径开展丰富多彩的研训活动增强教研组的工作活力以课例分析为载体以科学观察为手段以行动研究、案例反思为主要途径积极开展校本培训加强相互学习交流努力探索校本教研的针对性与有效性　　　　六、活动　　　　倡导“大阅读”理念以市县“小文学家”评比为载体继续开展“爱阅读”行动丰富学习方式鼓励多诵读国学经典多参与听说读写等语文实践活动培养学生高尚的道德情操提

4、升人文素养为学生今后发展奠定素质基础　　　　研究课改背景下语文作业的新功能新形式研究“大阅读”背景下读写结合的内涵不断提炼深入思考加强交流实现课堂教学和课外阅读的有机结合促进语文教学的改革与发展